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INSCRIÇÕES ABERTASEFETIVO

Concurso Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Vigia

Processo Seletivo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Vigia - Edital 05/20262 vagas de nível superior

2

Vagas

R$ 6.527,00

Salário máximo

09/06/2026

Fim inscrições

16/06/2026

Data da prova

Resumo do Concurso

ÓrgãoInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Vigia
BancaComissão Própria (IFPA Campus Vigia)
EscolaridadeSuperior
Vagas2 vagas
RemuneraçãoR$ 5.459,00 a R$ 6.527,00
TipoEfetivo
AbrangênciaNorte

Sobre o Concurso

Sobre o Concurso

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), Campus Vigia, lançou o Processo Seletivo Simplificado Edital nº 05/2026 para a contratação temporária de Professores Substitutos. O objetivo é atender à necessidade temporária de excepcional interesse da instituição.

Cargos e Vagas

Vagas

1

Salário

R$5.458,72

CNH

Não

Taxa

R$0

Requisitos do cargo

Bacharelado em Administração com especialização na área de administração, economia, educação e áreas afins.

Vagas por localidade

Vigia de Nazaré1 vagas

Vagas

1

Salário

R$6.526,72

CNH

Não

Taxa

R$0

Requisitos do cargo

Bacharelado em Turismo com mestrado em áreas afins.

Vagas por localidade

Vigia de Nazaré1 vagas

Cronograma do Concurso

01/06/2026

Início das Inscrições

Concluído
📋

09/06/2026

Fim das Inscrições

Em andamento
📚

16/06/2026

Prova Objetiva

🏆

A definir

Resultado Final

O que cai na prova?

Conhecimentos Gerais

  • Domínio dos conteúdos
  • Desenvoltura pedagógica e segurança na apresentação
  • Coerência, adequação de vocabulário a termos técnicos
  • Seleção e organização sequencial dos conteúdos (ordem e clareza dos dados essenciais)
  • Adequação do conteúdo apresentado a modalidade, ou nível de ensino do concurso
  • Contextualização (conexão entre o tema e a aplicabilidade desses conhecimentos)
  • Interdisciplinaridade (conexão entre o tema e outros conhecimentos)
  • Elaboração e organização técnica e didática do plano de aula: apresentação; descrição; execução; coerência e clareza dos objetivos; coerência entre objetivos, conteúdos e avaliação; procedimentos metodológicos; recursos didáticos; avaliação e referências
  • Objetivos e conteúdos: utilização de recursos didáticos adequados a plano de ensino apresentado
  • Apresentação pessoal: espontaneidade; postura; autocontrole; dicção; tom de voz; linguagem adequada
  • Capacidade de síntese, relações entre o tempo de duração da aula, conteúdos apresentados e a proposta de plano entregue
  • Coerência entre o plano e a execução da aula
  • Utilização de procedimentos avaliativos adequados, relação entre o plano de aula, e avaliação proposta em relação à aula expositiva e executada

Conhecimentos Específicos

  • Tema 1 - Empreendedorismo de Startup, Empreendedorismo Social e Empreendedorismo Corporativo
  • Tema 2 - Perfil do Empreendedor de Sucesso
  • Tema 3 - Marketing Pessoal
  • Tema 4 - As Funções Básicas do Administrador
  • Tema 5 - Ciclo PDCA
  • Tema 6 - Matriz SWOT
  • Tema 7 - Processo de Comunicação e seus Elementos
  • Tema 8 - Marketing, Redes Sociais e Inteligência Artificial
  • Tema 9 - Microempreendedor Individual - MEI
  • Tema 10 - Economia Solidária, Associativismo e Cooperativismo

Conhecimentos Gerais

  • Domínio dos conteúdos
  • Desenvoltura pedagógica e segurança na apresentação
  • Coerência, adequação de vocabulário a termos técnicos
  • Seleção e organização sequencial dos conteúdos (ordem e clareza dos dados essenciais)
  • Adequação do conteúdo apresentado a modalidade, ou nível de ensino do concurso
  • Contextualização (conexão entre o tema e a aplicabilidade desses conhecimentos)
  • Interdisciplinaridade (conexão entre o tema e outros conhecimentos)
  • Elaboração e organização técnica e didática do plano de aula: apresentação; descrição; execução; coerência e clareza dos objetivos; coerência entre objetivos, conteúdos e avaliação; procedimentos metodológicos; recursos didáticos; avaliação e referências
  • Objetivos e conteúdos: utilização de recursos didáticos adequados a plano de ensino apresentado
  • Apresentação pessoal: espontaneidade; postura; autocontrole; dicção; tom de voz; linguagem adequada
  • Capacidade de síntese, relações entre o tempo de duração da aula, conteúdos apresentados e a proposta de plano entregue
  • Coerência entre o plano e a execução da aula
  • Utilização de procedimentos avaliativos adequados, relação entre o plano de aula, e avaliação proposta em relação à aula expositiva e executada

Conhecimentos Específicos

  • Tema 1 - Planejamento e organização de eventos
  • Tema 2 - Turismo sustentável
  • Tema 3 - Hospitalidade
  • Tema 4 - Marketing turístico
  • Tema 5 - Cerimonial e protocolo
  • Tema 6 - Governança em meios de hospedagem
  • Tema 7 - Alimentos e bebidas no turismo
  • Tema 8 - Gestão de serviços turísticos
  • Tema 9 - Legislação do turismo no Brasil
  • Tema 10 - Teoria geral do turismo

🚀 Não perca essa oportunidade!

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