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INSCRIÇÕES ABERTASEFETIVO

Concurso Instituto Federal Catarinense

Processo Seletivo Instituto Federal Catarinense - Edital 78/20261 vagas de nível superior

1

Vagas

R$ 8.340,00

Salário máximo

12/06/2026

Fim inscrições

19/06/2026

Data da prova

Resumo do Concurso

ÓrgãoInstituto Federal Catarinense
BancaComissão Própria
EscolaridadeSuperior
Vagas1 vagas
RemuneraçãoR$ 5.131,00 a R$ 8.340,00
TipoEfetivo
AbrangênciaSul

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Sobre o Concurso

Sobre o Concurso

O Instituto Federal Catarinense (IFC) abriu um Processo Seletivo Simplificado para a contratação de Professor Substituto, por tempo determinado, visando preencher 1 vaga no Campus Camboriú. A oportunidade exige licenciatura ou graduação em Pedagogia com habilitação ou especialização em Educação Especial, ou ainda especialização em Atendimento Educacional Especializado.

Cargos e Vagas

Vagas

1

Salário

R$5.130,63

CNH

Não

Taxa

R$0

Requisitos do cargo

Licenciatura em Educação Especial
ou Graduação em Pedagogia com Habilitação em Educação Especial
ou Pedagogia com Especialização em Educação Especial
ou Pedagogia com Especialização em Atendimento Educacional Especializado

Vagas por localidade

Camboriú1 vagas

Cronograma do Concurso

05/06/2026

Início das Inscrições

Concluído
📋

12/06/2026

Fim das Inscrições

Em andamento
📚

19/06/2026

Prova Objetiva

🏆

A definir

Resultado Final

O que cai na prova?

Conhecimentos Gerais

    Conhecimentos Específicos

    • Fundamentos históricos, políticos e legais da Educação Especial na perspectiva inclusiva
    • Educação Especial e Educação Inclusiva
    • Capacitismo
    • Compreensão das Pessoas com Deficiência (PcD): definições e implicações pedagógicas
    • AEE na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica: finalidades, organização e articulação com o ensino regular no contexto do Ensino Médio Integrado, cursos técnicos, cursos subsequentes e cursos superiores
    • Atuação do docente responsável pelo AEE: estratégias colaborativas, flexibilização e adaptações curriculares
    • Avaliação: Plano Educacional Individualizado. A avaliação escolar no contexto da educação inclusiva
    • Formação de professores na perspectiva inclusiva: características, funções, competências, estratégias de intervenção e atribuições
    • Tecnologia Assistiva
    • Trabalho interdisciplinar e intersetorial: articulação com equipe pedagógica, assistência estudantil e serviços especializados

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