
Concurso Prefeitura Municipal de Conchas
Processo Seletivo Prefeitura Municipal de Conchas - Edital 001/2026 • 17 vagas de nível superior
17
Vagas
R$ 4.659,00
Salário máximo
12/03/2026
Fim inscrições
22/03/2026
Data da prova
Resumo do Concurso
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Sobre o Concurso
Sobre o Concurso
A Prefeitura Municipal de Conchas, em São Paulo, por meio do Instituto Nacional Especializado em Pesquisa e Apoio aos Municípios (INEPAM), publicou o edital de Processo Seletivo nº 001/2026 para a contratação temporária de profissionais com nível superior completo na área da educação, visando o preenchimento de vagas imediatas e a formação de cadastro reserva para diversas funções de Professor no município. O contrato será firmado sob o regime estatutário temporário.
Cargos e Vagas
Vagas
1
Salário
R$4.658,5
CNH
Não
Taxa
R$60
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$4.658,5
CNH
Não
Taxa
R$60
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$4.658,5
CNH
Não
Taxa
R$60
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$4.658,5
CNH
Não
Taxa
R$60
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$4.658,5
CNH
Não
Taxa
R$60
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$4.658,5
CNH
Não
Taxa
R$60
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$4.658,5
CNH
Não
Taxa
R$60
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$4.658,5
CNH
Não
Taxa
R$60
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$4.658,5
CNH
Não
Taxa
R$60
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$4.658,5
CNH
Não
Taxa
R$60
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$4.658,5
CNH
Não
Taxa
R$60
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$4.658,5
CNH
Não
Taxa
R$60
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$4.658,5
CNH
Não
Taxa
R$60
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$4.658,5
CNH
Não
Taxa
R$60
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$4.658,5
CNH
Não
Taxa
R$60
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$4.658,5
CNH
Não
Taxa
R$60
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$4.222,75
CNH
Não
Taxa
R$60
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Cronograma do Concurso
04/03/2026
Início das Inscrições
12/03/2026
Fim das Inscrições
22/03/2026
Prova Objetiva
A definir
Resultado Final
O que cai na prova?
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Fonema, Sílaba, Ortografia, Classes de Palavras, Acentuação, Concordância nominal/verbal, Pontuação, Crase, Colocação pronomes, Análise Sintática, Figuras de Linguagem, Interpretação de Textos)
- Matemática (Radicais, Razão e Proporção, Porcentagem, Juros Simples, Números reais, Fatoração/Expressão algébrica, MDC e MMC, Sistema de medidas, Estatística, Geometria, Probabilidade e análise combinatória)
Conhecimentos Específicos
- Conhecimentos comuns da Educação (Fundamentos, História, Filosofia, Psicologia da Educação, Didática, Metodologia de Ensino, Avaliação, Currículo, Legislação educacional, Educação Inclusiva, PPP, Desenvolvimento do Aluno, Papel do Professor e Escola)
- Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento
- Didática Geral
- Metodologia de Ensino (Educação Infantil, Alfabetização e Letramento, Recreação, Leitura/Escrita, Métodos de Alfabetização, Tendências Pedagógicas, Principais Educadores)
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Fonema, Sílaba, Ortografia, Classes de Palavras, Acentuação, Concordância nominal/verbal, Pontuação, Crase, Colocação pronomes, Análise Sintática, Figuras de Linguagem, Interpretação de Textos)
- Matemática (Radicais, Razão e Proporção, Porcentagem, Juros Simples, Números reais, Fatoração/Expressão algébrica, MDC e MMC, Sistema de medidas, Estatística, Geometria, Probabilidade e análise combinatória)
Conhecimentos Específicos
- Conhecimentos comuns da Educação (Fundamentos, História, Filosofia, Psicologia da Educação, Didática, Metodologia de Ensino, Avaliação, Currículo, Legislação educacional, Educação Inclusiva, PPP, Desenvolvimento do Aluno, Papel do Professor e Escola)
- Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento
- Didática Geral
- Metodologia de Ensino (Educação Infantil, Alfabetização e Letramento, Recreação, Leitura/Escrita, Métodos de Alfabetização, Tendências Pedagógicas, Principais Educadores)
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Fonema, Sílaba, Ortografia, Classes de Palavras, Acentuação, Concordância nominal/verbal, Pontuação, Crase, Colocação pronomes, Análise Sintática, Figuras de Linguagem, Interpretação de Textos)
- Matemática (Radicais, Razão e Proporção, Porcentagem, Juros Simples, Números reais, Fatoração/Expressão algébrica, MDC e MMC, Sistema de medidas, Estatística, Geometria, Probabilidade e análise combinatória)
Conhecimentos Específicos
- Conhecimentos comuns da Educação (Fundamentos, História, Filosofia, Psicologia da Educação, Didática, Metodologia de Ensino, Avaliação, Currículo, Legislação educacional, Educação Inclusiva, PPP, Desenvolvimento do Aluno, Papel do Professor e Escola)
- Tendências Pedagógicas da Arte na Educação
- Relação ensino/escola/legislação (Arte)
- Metodologias e concepções do ensino de Arte (BNCC, materiais, educação inclusiva)
- Parâmetros Curriculares Nacionais (ensino de Artes)
- História da Arte (universal, Brasil, educação)
- Linguagens da Arte (visual, teatro, dança, música, cinema)
- Cultura (pluralidade cultural, popular, urbana, Hip Hop)
- Dança (história, estilos, folclore brasileiro, corporalidade, técnicas, composição coreográfica, inclusão)
- Teatro (história, técnicas, gêneros, dramaturgia, elementos do palco)
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Fonema, Sílaba, Ortografia, Classes de Palavras, Acentuação, Concordância nominal/verbal, Pontuação, Crase, Colocação pronomes, Análise Sintática, Figuras de Linguagem, Interpretação de Textos)
- Matemática (Radicais, Razão e Proporção, Porcentagem, Juros Simples, Números reais, Fatoração/Expressão algébrica, MDC e MMC, Sistema de medidas, Estatística, Geometria, Probabilidade e análise combinatória)
Conhecimentos Específicos
- Conhecimentos comuns da Educação (Fundamentos, História, Filosofia, Psicologia da Educação, Didática, Metodologia de Ensino, Avaliação, Currículo, Legislação educacional, Educação Inclusiva, PPP, Desenvolvimento do Aluno, Papel do Professor e Escola)
- Educação no mundo atual
- Relacionamento Professor x Aluno
- Problemas de aprendizagem
- Alfabetização
- Fatores físicos, psíquicos e sociais
- Recreação (Atividades recreativas)
- Aprendizagem (Leitura/Escrita)
- Didática (métodos, técnicas, recursos/material didático)
- Processo Ensino-aprendizagem (avaliação)
- Planejamento de aula (habilidade objetivos à avaliação)
- Desenvolvimento da linguagem (oral, escrita, audição e leitura)
- Métodos, técnicas e habilidades
- Instrumentos/Atividades Pedagógicas
- Métodos de Alfabetização
- Tendências Pedagógicas
- Papel do Professor
- Principais educadores (Decroly, Maria Montessori, Freinet, Rosseau, Vygotsky, Piaget, Paulo Freire, etc.)
- Psicologia da Educação
- Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento
- Didática Geral
- Diretrizes e Referenciais para Educação Infantil
- Educação infantil e inclusão
- Educação infantil aliada à BNCC
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Fonema, Sílaba, Ortografia, Classes de Palavras, Acentuação, Concordância nominal/verbal, Pontuação, Crase, Colocação pronomes, Análise Sintática, Figuras de Linguagem, Interpretação de Textos)
- Matemática (Radicais, Razão e Proporção, Porcentagem, Juros Simples, Números reais, Fatoração/Expressão algébrica, MDC e MMC, Sistema de medidas, Estatística, Geometria, Probabilidade e análise combinatória)
Conhecimentos Específicos
- Conhecimentos comuns da Educação (Fundamentos, História, Filosofia, Psicologia da Educação, Didática, Metodologia de Ensino, Avaliação, Currículo, Legislação educacional, Educação Inclusiva, PPP, Desenvolvimento do Aluno, Papel do Professor e Escola)
- Inteligências múltiplas
- BNCC (páginas 7 até 60)
- Diretrizes Curriculares Nacionais para educação infantil
- Parâmetros Curriculares Nacionais (1º e 2º ciclo: Arte, Ciências Naturais, História, Geografia, Língua Portuguesa, Matemática, Educação Física, Temas Transversais)
- Educação infantil (0 a 6 anos nas políticas educacionais)
- Pedagogia da autonomia
- Ler e Escrever na escola
- Didática (Libâneo)
- Inclusão escolar (Mantoan)
- Formação do símbolo na criança (Piaget)
- Pensamento e Linguagem (Vygotsky)
- Diálogo entre o ensino e a aprendizagem (Weiz)
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Fonema, Sílaba, Ortografia, Classes de Palavras, Acentuação, Concordância nominal/verbal, Pontuação, Crase, Colocação pronomes, Análise Sintática, Figuras de Linguagem, Interpretação de Textos)
- Matemática (Radicais, Razão e Proporção, Porcentagem, Juros Simples, Números reais, Fatoração/Expressão algébrica, MDC e MMC, Sistema de medidas, Estatística, Geometria, Probabilidade e análise combinatória)
Conhecimentos Específicos
- Conhecimentos comuns da Educação (Fundamentos, História, Filosofia, Psicologia da Educação, Didática, Metodologia de Ensino, Avaliação, Currículo, Legislação educacional, Educação Inclusiva, PPP, Desenvolvimento do Aluno, Papel do Professor e Escola)
- Fundamentos de computação (Organização, arquitetura, componentes hardware/software, sistemas operacionais Linux/Windows, software livre)
- Redes de Computadores (Lan/Wan, segurança, firewall, arquitetura cliente/servidor, Internet/Intranet)
- Linguagens de programação (algoritmos, estruturas de dados, objetos)
- Tecnologias de desenvolvimento de sistemas (qualidade, CMMI)
- Banco de Dados (multidimensionais, relacionais, modelagem, gerenciamento)
- Hardware e Software (conceitos básicos, sistemas operacionais, navegadores, email)
- Segurança da informação (organização, gerenciamento, arquivos, pastas, programas, dispositivos de armazenamento, entrada e saída)
- Ferramentas de escritório (LibreOffice Writer, Calc, Impress; Microsoft Office 2010)
- Serviços de rede (Windows IIS, DNS, DHCP, Grupos de Usuários)
- Jogos educativos (aplicação, acompanhamento do aluno)
- Uso do computador na Escola (novas tecnologias, TICs na Educação, formação docente, papel do Professor na era digital, pesquisa e ferramenta no processo de ensino aprendizagem)
- Arquitetura TCP/IP (protocolos DNS, DHCP, SMTP, HTTP, HTTPS, FTP)
- Equipamentos de rede (switches, roteadores, firewall, filtros de conteúdo, redes sem fio, protocolos aplicados à voz e vídeo)
- Planejamento e Projeto de Cabeamento
- Sistemas operacionais (instalação, configuração, administração Windows/Unix/Linux)
- Sistemas de arquivos (direitos de acesso, segurança, integridade)
- Segurança física e lógica (Firewall e Proxy)
- Protocolos certificação
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Fonema, Sílaba, Ortografia, Classes de Palavras, Acentuação, Concordância nominal/verbal, Pontuação, Crase, Colocação pronomes, Análise Sintática, Figuras de Linguagem, Interpretação de Textos)
- Matemática (Radicais, Razão e Proporção, Porcentagem, Juros Simples, Números reais, Fatoração/Expressão algébrica, MDC e MMC, Sistema de medidas, Estatística, Geometria, Probabilidade e análise combinatória)
Conhecimentos Específicos
- Conhecimentos comuns da Educação (Fundamentos, História, Filosofia, Psicologia da Educação, Didática, Metodologia de Ensino, Avaliação, Currículo, Legislação educacional, Educação Inclusiva, PPP, Desenvolvimento do Aluno, Papel do Professor e Escola)
- Educação Infantil (discurso, legislação, práticas institucionais)
- Alfabetização (livro do professor, diagnóstico, capacidades, monitoramento e avaliação, organização, planejamento, práticas escolares)
- Desenvolvimento da Criança (importância do jogo, infância, imagens e vertigens, brincadeiras)
- Saúde da Criança (crescimento e desenvolvimento)
- BNCC (páginas 7 até 34 e 57 até 460)
- Jogos e brincadeiras das culturas populares na Primeira Infância
- Pedagogia da autonomia (Freire)
- Avaliação mediadora (Hoffmann)
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Fonema, Sílaba, Ortografia, Classes de Palavras, Acentuação, Concordância nominal/verbal, Pontuação, Crase, Colocação pronomes, Análise Sintática, Figuras de Linguagem, Interpretação de Textos)
- Matemática (Radicais, Razão e Proporção, Porcentagem, Juros Simples, Números reais, Fatoração/Expressão algébrica, MDC e MMC, Sistema de medidas, Estatística, Geometria, Probabilidade e análise combinatória)
Conhecimentos Específicos
- Conhecimentos comuns da Educação (Fundamentos, História, Filosofia, Psicologia da Educação, Didática, Metodologia de Ensino, Avaliação, Currículo, Legislação educacional, Educação Inclusiva, PPP, Desenvolvimento do Aluno, Papel do Professor e Escola)
- Tendências Pedagógicas da Arte na Educação
- Relação ensino/escola/legislação (Arte)
- Metodologias e concepções do ensino de Arte (BNCC, materiais, educação inclusiva)
- Parâmetros Curriculares Nacionais (ensino de Artes)
- História da Arte (universal, Brasil, educação)
- Linguagens da Arte (visual, teatro, dança, música, cinema)
- Cultura (pluralidade cultural, popular, urbana, Hip Hop)
- Fotografia, arte digital, optical art
- Arte Clássica e Neoclássica
- Música popular brasileira
- Jogos Teatrais
- Xilogravura e Cordel, Arte Naif
- Arte na Ditadura Militar Brasileira
- Arte na Publicidade e Propaganda
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Fonema, Sílaba, Ortografia, Classes de Palavras, Acentuação, Concordância nominal/verbal, Pontuação, Crase, Colocação pronomes, Análise Sintática, Figuras de Linguagem, Interpretação de Textos)
- Matemática (Radicais, Razão e Proporção, Porcentagem, Juros Simples, Números reais, Fatoração/Expressão algébrica, MDC e MMC, Sistema de medidas, Estatística, Geometria, Probabilidade e análise combinatória)
Conhecimentos Específicos
- Conhecimentos comuns da Educação (Fundamentos, História, Filosofia, Psicologia da Educação, Didática, Metodologia de Ensino, Avaliação, Currículo, Legislação educacional, Educação Inclusiva, PPP, Desenvolvimento do Aluno, Papel do Professor e Escola)
- Tendências Pedagógicas das Ciências na Educação
- Relação ensino/escola/legislação (Ciências)
- Metodologias e concepções do ensino de Ciências (BNCC, materiais, educação inclusiva)
- Biologia (classificação, ecologia, morfofisiologia, reprodução, vertebrados, vegetais, corpo humano: sistemas, célula, tecidos, drogas)
- Química (matéria, energia, fenômenos químicos/físicos, substâncias, funções químicas, misturas e combinações)
- Física (movimento: conceitos, tipos, fatores, massa, força, aceleração)
- História da Ciência/Educação em Ciência
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Fonema, Sílaba, Ortografia, Classes de Palavras, Acentuação, Concordância nominal/verbal, Pontuação, Crase, Colocação pronomes, Análise Sintática, Figuras de Linguagem, Interpretação de Textos)
- Matemática (Radicais, Razão e Proporção, Porcentagem, Juros Simples, Números reais, Fatoração/Expressão algébrica, MDC e MMC, Sistema de medidas, Estatística, Geometria, Probabilidade e análise combinatória)
Conhecimentos Específicos
- Conhecimentos comuns da Educação (Fundamentos, História, Filosofia, Psicologia da Educação, Didática, Metodologia de Ensino, Avaliação, Currículo, Legislação educacional, Educação Inclusiva, PPP, Desenvolvimento do Aluno, Papel do Professor e Escola)
- Tendências Pedagógicas da Educação Física na Educação
- Relação ensino/escola/legislação (Educação Física)
- Metodologias e concepções do ensino de Educação Física (BNCC, materiais, educação inclusiva, LDB)
- Educação Física (função social, objetivos, conteúdos, abordagens, planejamento, avaliação)
- Esporte Escolar (processo de Ensino-Aprendizagem-Treinamento, modalidades esportivas)
- Concepções psicomotoras, desenvolvimento humano
- Teorias da Educação Física e do Esporte
- Qualidades físicas, Biologia do esporte, Fisiologia do exercício, Anatomia Humana
- Dimensões (filosóficas, antropológicas, sociais, biológicas) aplicadas à Educação Física e ao Esporte
- Lazer e interfaces com Educação Física, esporte, mídia
- Educação física escolar e cidadania
- Crescimento e desenvolvimento motor
- Manifestações da cultura corporal (esportes, jogos, lutas, ginástica e dança)
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Fonema, Sílaba, Ortografia, Classes de Palavras, Acentuação, Concordância nominal/verbal, Pontuação, Crase, Colocação pronomes, Análise Sintática, Figuras de Linguagem, Interpretação de Textos)
- Matemática (Radicais, Razão e Proporção, Porcentagem, Juros Simples, Números reais, Fatoração/Expressão algébrica, MDC e MMC, Sistema de medidas, Estatística, Geometria, Probabilidade e análise combinatória)
Conhecimentos Específicos
- Conhecimentos comuns da Educação (Fundamentos, História, Filosofia, Psicologia da Educação, Didática, Metodologia de Ensino, Avaliação, Currículo, Legislação educacional, Educação Inclusiva, PPP, Desenvolvimento do Aluno, Papel do Professor e Escola)
- Tendências Pedagógicas da Filosofia na Educação
- Relação ensino/escola/legislação (Filosofia)
- Metodologias e concepções do ensino de Filosofia (BNCC, educação inclusiva)
- História da Filosofia (origens gregas, moderna, pré-socráticos, pensamento contemporâneo)
- Temas e áreas da Filosofia (Metafísica, Ética, Política, Epistemologia, Teoria do Conhecimento, Estética, Lógica e Linguagem)
- Filosofia e Ciência (relação, temática da razão)
- Filosofia como instrumento de ampliação da compreensão e conquista da felicidade
- Ensino de Filosofia (indagações atuais, estratégias didáticas, seleção de conteúdos, competências)
- Filosofia como componente da área de Ciências Humanas
- Papel social do Filósofo
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Fonema, Sílaba, Ortografia, Classes de Palavras, Acentuação, Concordância nominal/verbal, Pontuação, Crase, Colocação pronomes, Análise Sintática, Figuras de Linguagem, Interpretação de Textos)
- Matemática (Radicais, Razão e Proporção, Porcentagem, Juros Simples, Números reais, Fatoração/Expressão algébrica, MDC e MMC, Sistema de medidas, Estatística, Geometria, Probabilidade e análise combinatória)
Conhecimentos Específicos
- Conhecimentos comuns da Educação (Fundamentos, História, Filosofia, Psicologia da Educação, Didática, Metodologia de Ensino, Avaliação, Currículo, Legislação educacional, Educação Inclusiva, PPP, Desenvolvimento do Aluno, Papel do Professor e Escola)
- Teoria versus prática em Geografia na escola
- Metodologias e concepções do ensino de Geografia (BNCC, materiais, recursos didáticos, propostas curriculares, livro didático, pesquisa, alfabetização e linguagem cartográfica)
- Evolução do pensamento geográfico e novos paradigmas de ciência
- Impactos da economia mundial (meio ambiente, sociedade)
- Conceitos da geografia (paisagem, espaço, sociedade, região, território)
- Geopolítica da globalização (organismos internacionais, comércio, desigualdades)
- Divisão política, administrativa e planejamento do território brasileiro (IBGE, regiões geoeconômicas, características econômicas/sociais das mesorregiões/microrregiões)
- Conceitos demográficos (crescimento populacional, distribuição, migrações)
- Processo de industrialização e urbanização brasileira (consequências ambientais, relação cidade/campo)
- Geografia agrária (transformações territoriais, agricultura e meio ambiente)
- Brasil (produção do espaço geográfico, nova ordem mundial, contexto regional)
- Organizações e blocos econômicos
- Conflitos, problemas e propostas do mundo atual
- Quadro natural (relevo, vegetação, clima, solos, hidrografia)
- Clima e aquecimento global, Conservação/preservação/degradação ambiental, Políticas públicas e gestão ambiental
- Espaço e turismo no ensino da geografia
- Geografia Geral (Américas, África, Ásia, Europa, Oceania)
- Geografia do Brasil, Geografia Física dos Continentes
- Geologia, clima, relevo, vegetação, hidrografia, solos
- Aspectos Econômicos (modo de produção, Sistema Financeiro, Globalização Econômica, Endividamento, Distribuição de Renda, PIB e PNB, industrialização)
- Aspectos Sociais e Políticos (Sistemas de governo, População, IDH, Urbanização)
- Meio Ambiente (Transportes, Turismo, Informática, robótica, Efeito Estufa, El nino, Camada de Ozônio, Chuva Ácida, Ecossistemas, Biotecnologia)
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Fonema, Sílaba, Ortografia, Classes de Palavras, Acentuação, Concordância nominal/verbal, Pontuação, Crase, Colocação pronomes, Análise Sintática, Figuras de Linguagem, Interpretação de Textos)
- Matemática (Radicais, Razão e Proporção, Porcentagem, Juros Simples, Números reais, Fatoração/Expressão algébrica, MDC e MMC, Sistema de medidas, Estatística, Geometria, Probabilidade e análise combinatória)
Conhecimentos Específicos
- Conhecimentos comuns da Educação (Fundamentos, História, Filosofia, Psicologia da Educação, Didática, Metodologia de Ensino, Avaliação, Currículo, Legislação educacional, Educação Inclusiva, PPP, Desenvolvimento do Aluno, Papel do Professor e Escola)
- Didática Geral e Metodologia de Ensino de História
- Tendências Pedagógicas da História na Educação
- Relação ensino/escola/legislação (História)
- Teoria versus prática em História na escola
- História aliada à BNCC
- Materiais de História
- Ensino de História e Educação Inclusiva
- Fundamentos teóricos do Pensamento Histórico
- Didática e prática dos procedimentos de produção do conhecimento histórico
- Fontes históricas
- Linguagem e ensino de História
- Transversalidade, novas formas de abordagem e renovação do ensino de História
- O ofício do historiador e a construção da História
- Natureza, Cultura e História
- Passagens da Antiguidade para o Feudalismo
- História das civilizações
- Mundo Medieval
- História e Política
- História das Guerras
- Expansão Europeia do século XV
- Formação do Mundo Contemporâneo
- Brasil (Sistema Colonial, Império, República)
- Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
- Parâmetros Curriculares Nacionais de História
- Aspectos da História da África e dos povos afro-americanos e ameríndios
- História da América
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Fonema, Sílaba, Ortografia, Classes de Palavras, Acentuação, Concordância nominal/verbal, Pontuação, Crase, Colocação pronomes, Análise Sintática, Figuras de Linguagem, Interpretação de Textos)
- Matemática (Radicais, Razão e Proporção, Porcentagem, Juros Simples, Números reais, Fatoração/Expressão algébrica, MDC e MMC, Sistema de medidas, Estatística, Geometria, Probabilidade e análise combinatória)
Conhecimentos Específicos
- Conhecimentos comuns da Educação (Fundamentos, História, Filosofia, Psicologia da Educação, Didática, Metodologia de Ensino, Avaliação, Currículo, Legislação educacional, Educação Inclusiva, PPP, Desenvolvimento do Aluno, Papel do Professor e Escola)
- Tendências Pedagógicas do Inglês na Educação
- Relação ensino/escola/legislação (Inglês)
- Metodologias e concepções do ensino de Inglês (BNCC, materiais, educação inclusiva)
- Gramática (Fonética, Ortografia, Morfologia, Sintaxe, Vocabulário)
- Compreensão e produção de gêneros textuais diversos
- Prática pedagógica do ensino da língua inglesa (abordagem comunicativa e lexical, análise e interpretação de textos, identificação de enunciados)
- Abordagem reflexiva
- Interculturalidade e interdisciplinaridade no ensino de inglês
- Competências para ensinar e aprender língua inglesa
- Avaliação do processo ensino-aprendizagem
- Interação em sala de aula e valorização do conhecimento prévio
- Conceito de letramento (aplicações ao ensino-aprendizagem de língua estrangeira/Inglês)
- Metodologia da Língua Estrangeira
- Proposta Curricular de Língua Estrangeira Moderna
- Ensino de língua para comunicação, dimensões comunicativas do inglês
- Construção da leitura e escrita da Língua Estrangeira
- Escrita e a linguagem oral do inglês
- Natureza sociointeracional da linguagem
- Processo ensino e aprendizagem da Língua Estrangeira
- Literatura Americana e Inglesa
- Cognatos e falsos cognatos
- Estudo do vocabulário
- Aspectos gramaticais/aplicação prática (flexão de nomes, pronomes, artigos, substantivos, verbos, expressões, regência, concordância, preposições, orações)
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Fonema, Sílaba, Ortografia, Classes de Palavras, Acentuação, Concordância nominal/verbal, Pontuação, Crase, Colocação pronomes, Análise Sintática, Figuras de Linguagem, Interpretação de Textos)
- Matemática (Radicais, Razão e Proporção, Porcentagem, Juros Simples, Números reais, Fatoração/Expressão algébrica, MDC e MMC, Sistema de medidas, Estatística, Geometria, Probabilidade e análise combinatória)
Conhecimentos Específicos
- Conhecimentos comuns da Educação (Fundamentos, História, Filosofia, Psicologia da Educação, Didática, Metodologia de Ensino, Avaliação, Currículo, Legislação educacional, Educação Inclusiva, PPP, Desenvolvimento do Aluno, Papel do Professor e Escola)
- Tendências Pedagógicas da Matemática na Educação
- Relação ensino/escola/legislação (Matemática)
- Teoria versus prática em Matemática na escola
- Metodologias e concepções do ensino de Matemática (BNCC, materiais, educação inclusiva)
- Aritmética e conjuntos (números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais; operações básicas, propriedades, divisibilidade, contagem e princípio multiplicativo; Proporcionalidade)
- Álgebra (Equações 1º e 2º graus, funções elementares, progressões, polinômios, números complexos, matrizes, sistemas lineares)
- Fundamentos de matemática financeira
- Espaço e forma (Geometria plana, espacial, métrica, analítica)
- Tratamento de dados (Estatística, análise combinatória e probabilidade, gráficos e tabelas)
- Matemática, sociedade e currículo (currículos, movimentos de Reforma, objetivos, conteúdos, tendências)
- Número e suas operações
- Sistemas de Medidas
- Cálculos algébricos
- Estudo de Funções
- Geometria Plana e espacial
- Trigonometria
- Geometria Analítica
- Noções de limites, derivadas e integral
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Fonema, Sílaba, Ortografia, Classes de Palavras, Acentuação, Concordância nominal/verbal, Pontuação, Crase, Colocação pronomes, Análise Sintática, Figuras de Linguagem, Interpretação de Textos)
- Matemática (Radicais, Razão e Proporção, Porcentagem, Juros Simples, Números reais, Fatoração/Expressão algébrica, MDC e MMC, Sistema de medidas, Estatística, Geometria, Probabilidade e análise combinatória)
Conhecimentos Específicos
- Conhecimentos comuns da Educação (Fundamentos, História, Filosofia, Psicologia da Educação, Didática, Metodologia de Ensino, Avaliação, Currículo, Legislação educacional, Educação Inclusiva, PPP, Desenvolvimento do Aluno, Papel do Professor e Escola)
- Tendências Pedagógicas da Língua Portuguesa na Educação
- Relação ensino/escola/legislação (Língua Portuguesa)
- Teoria versus prática em Língua Portuguesa na escola
- Metodologias e concepções do ensino de Língua Portuguesa (BNCC, materiais, educação inclusiva)
- Concepções de língua-linguagem como discurso e processo de interação (dialogismo, polifonia, enunciado, texto, gêneros discursivos)
- Oralidade (concepção, gêneros orais, ensino)
- Leitura (concepção, gêneros, papel do leitor, objetivos da leitura, formação do leitor crítico, intertextualidade, inferências, literatura e ensino, análise da natureza estética do texto literário)
- Escrita (produção de texto, papel do interlocutor, contexto de produção, gêneros da escrita, fatores linguísticos e discursivos, análise e revisão de reescrita)
- Análise Linguística (texto como unidade privilegiada, efeitos do sentido, norma padrão, variedades linguísticas)
- Linguagem oral e linguagem escrita (relações entre fala e escrita, perspectiva não dicotômica, independência, dependência e interdependência)
- Ensino de leitura e compreensão de textos (estratégias de leitura)
- Literatura Brasileira e geral
- Interpretação de livros e textos literários
- Gramática (ortografia, acentos, sinais, hífen, pontuação, morfologia, sintaxe, regência, concordância, colocação do pronome)
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Fonema, Sílaba, Ortografia, Classes de Palavras, Acentuação, Concordância nominal/verbal, Pontuação, Crase, Colocação pronomes, Análise Sintática, Figuras de Linguagem, Interpretação de Textos)
- Matemática (Radicais, Razão e Proporção, Porcentagem, Juros Simples, Números reais, Fatoração/Expressão algébrica, MDC e MMC, Sistema de medidas, Estatística, Geometria, Probabilidade e análise combinatória)
Conhecimentos Específicos
- Conhecimentos comuns da Educação (Fundamentos, História, Filosofia, Psicologia da Educação, Didática, Metodologia de Ensino, Avaliação, Currículo, Legislação educacional, Educação Inclusiva, PPP, Desenvolvimento do Aluno, Papel do Professor e Escola)
- Planejamento, execução, acompanhamento e avaliação de ações didático-pedagógicas na educação infantil (0 a 5 anos)
- Atividades educacionais, lúdicas e culturais para desenvolvimento psicofísico e social
- Elaboração e cumprimento de plano de trabalho segundo a proposta pedagógica
- Zelar pela aprendizagem, conservação, higiene e segurança dos alunos e do meio ambiente
- Planejar e ministrar aulas com atividades sensório-motoras
- Coletar dados e informações para relatórios e boletins de controle
- Observação do comportamento e desempenho dos alunos
- Avaliação do desenvolvimento da classe
- Participar de planejamento, avaliação e desenvolvimento profissional
- Colaborar com atividades de articulação com famílias e comunidade
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