
Concurso Prefeitura Municipal de Bofete
Processo Seletivo Prefeitura Municipal de Bofete - Edital 002/2026 • 9 vagas de nível médio, fundamental
9
Vagas
R$ 2.071,00
Salário máximo
26/06/2026
Fim inscrições
19/07/2026
Data da prova
Resumo do Concurso
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Sobre o Concurso
Sobre o Concurso
A Prefeitura Municipal de Bofete, em São Paulo, publicou o edital do Processo Seletivo Simplificado nº 002/2026, com o objetivo de preencher 9 vagas temporárias em funções de nível fundamental e médio. O processo seletivo destina-se à contratação por tempo determinado para atender às necessidades temporárias e excepcionais da Administração Pública Municipal.
Cargos e Vagas
Vagas
1
Salário
R$1.772,86
CNH
Não
Taxa
R$40
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$1.772,86
CNH
Não
Taxa
R$40
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$1.772,86
CNH
Não
Taxa
R$40
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$1.772,86
CNH
Não
Taxa
R$40
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$1.895,11
CNH
Não
Taxa
R$40
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$2.070,68
CNH
Sim
Taxa
R$40
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$2.070,68
CNH
Sim
Taxa
R$40
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$2.070,68
CNH
Sim
Taxa
R$40
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$2.070,68
CNH
Sim
Taxa
R$40
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Cronograma do Concurso
19/06/2026
Início das Inscrições
26/06/2026
Fim das Inscrições
19/07/2026
Prova Objetiva
A definir
Resultado Final
O que cai na prova?
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Leitura, compreensão e interpretação de textos, Ortografia e acentuação gráfica, Classes de palavras: nomes, pronomes, verbos e suas flexões, Concordância nominal e verbal, Emprego da crase, Uso da pontuação, Significado das palavras e uso em contexto)
- Matemática (Operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão), Porcentagem e proporção, Regra de três simples e composta, Números decimais, frações e medidas, Resolução de problemas aplicados ao cotidiano, Noções básicas de geometria (área, perímetro, volume))
Conhecimentos Específicos
- Noções da legislação aplicada à criança e à Educação Infantil (Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e BNCC — Educação Infantil)
- Desenvolvimento infantil (aspectos físicos, cognitivos, emocionais, sociais e motores)
- Cuidar e educar na Educação Infantil (acolhimento, vínculo, proteção, escuta e rotina da criança)
- Organização da rotina escolar (entrada e saída, higiene, alimentação, repouso, recreação, atividades lúdicas e acompanhamento das crianças nos espaços escolares)
- Brincadeira, ludicidade, interação e recreação como estratégias de aprendizagem e desenvolvimento
- Cuidados básicos de saúde, higiene, segurança e bem-estar infantil no ambiente escolar
- Prevenção de acidentes e noções básicas de primeiros socorros no contexto escolar (Lei Lucas)
- Inclusão, respeito à diversidade e atenção às necessidades educacionais específicas (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência)
- Relação escola-família e comunicação adequada com pais e responsáveis
- Ética profissional, responsabilidade, sigilo, postura no atendimento, convivência e trabalho em equipe no ambiente escolar (Código de Ética Profissional do Servidor Público)
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Leitura, compreensão e interpretação de textos, Ortografia e acentuação gráfica, Classes de palavras: nomes, pronomes, verbos e suas flexões, Concordância nominal e verbal, Emprego da crase, Uso da pontuação, Significado das palavras e uso em contexto)
- Matemática (Operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão), Porcentagem e proporção, Regra de três simples e composta, Números decimais, frações e medidas, Resolução de problemas aplicados ao cotidiano, Noções básicas de geometria (área, perímetro, volume))
Conhecimentos Específicos
- Noções da legislação aplicada à criança e à Educação Infantil (Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e BNCC — Educação Infantil)
- Desenvolvimento infantil (aspectos físicos, cognitivos, emocionais, sociais e motores)
- Cuidar e educar na Educação Infantil (acolhimento, vínculo, proteção, escuta e rotina da criança)
- Organização da rotina escolar (entrada e saída, higiene, alimentação, repouso, recreação, atividades lúdicas e acompanhamento das crianças nos espaços escolares)
- Brincadeira, ludicidade, interação e recreação como estratégias de aprendizagem e desenvolvimento
- Cuidados básicos de saúde, higiene, segurança e bem-estar infantil no ambiente escolar
- Prevenção de acidentes e noções básicas de primeiros socorros no contexto escolar (Lei Lucas)
- Inclusão, respeito à diversidade e atenção às necessidades educacionais específicas (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência)
- Relação escola-família e comunicação adequada com pais e responsáveis
- Ética profissional, responsabilidade, sigilo, postura no atendimento, convivência e trabalho em equipe no ambiente escolar (Código de Ética Profissional do Servidor Público)
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Leitura, compreensão e interpretação de textos, Ortografia e acentuação gráfica, Classes de palavras: nomes, pronomes, verbos e suas flexões, Concordância nominal e verbal, Emprego da crase, Uso da pontuação, Significado das palavras e uso em contexto)
- Matemática (Operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão), Porcentagem e proporção, Regra de três simples e composta, Números decimais, frações e medidas, Resolução de problemas aplicados ao cotidiano, Noções básicas de geometria (área, perímetro, volume))
Conhecimentos Específicos
- Noções da legislação aplicada à criança e à Educação Infantil (Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e BNCC — Educação Infantil)
- Desenvolvimento infantil (aspectos físicos, cognitivos, emocionais, sociais e motores)
- Cuidar e educar na Educação Infantil (acolhimento, vínculo, proteção, escuta e rotina da criança)
- Organização da rotina escolar (entrada e saída, higiene, alimentação, repouso, recreação, atividades lúdicas e acompanhamento das crianças nos espaços escolares)
- Brincadeira, ludicidade, interação e recreação como estratégias de aprendizagem e desenvolvimento
- Cuidados básicos de saúde, higiene, segurança e bem-estar infantil no ambiente escolar
- Prevenção de acidentes e noções básicas de primeiros socorros no contexto escolar (Lei Lucas)
- Inclusão, respeito à diversidade e atenção às necessidades educacionais específicas (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência)
- Relação escola-família e comunicação adequada com pais e responsáveis
- Ética profissional, responsabilidade, sigilo, postura no atendimento, convivência e trabalho em equipe no ambiente escolar (Código de Ética Profissional do Servidor Público)
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Leitura, compreensão e interpretação de textos, Ortografia e acentuação gráfica, Classes de palavras: nomes, pronomes, verbos e suas flexões, Concordância nominal e verbal, Emprego da crase, Uso da pontuação, Significado das palavras e uso em contexto)
- Matemática (Operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão), Porcentagem e proporção, Regra de três simples e composta, Números decimais, frações e medidas, Resolução de problemas aplicados ao cotidiano, Noções básicas de geometria (área, perímetro, volume))
Conhecimentos Específicos
- Noções da legislação aplicada à criança e à Educação Infantil (Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e BNCC — Educação Infantil)
- Desenvolvimento infantil (aspectos físicos, cognitivos, emocionais, sociais e motores)
- Cuidar e educar na Educação Infantil (acolhimento, vínculo, proteção, escuta e rotina da criança)
- Organização da rotina escolar (entrada e saída, higiene, alimentação, repouso, recreação, atividades lúdicas e acompanhamento das crianças nos espaços escolares)
- Brincadeira, ludicidade, interação e recreação como estratégias de aprendizagem e desenvolvimento
- Cuidados básicos de saúde, higiene, segurança e bem-estar infantil no ambiente escolar
- Prevenção de acidentes e noções básicas de primeiros socorros no contexto escolar (Lei Lucas)
- Inclusão, respeito à diversidade e atenção às necessidades educacionais específicas (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência)
- Relação escola-família e comunicação adequada com pais e responsáveis
- Ética profissional, responsabilidade, sigilo, postura no atendimento, convivência e trabalho em equipe no ambiente escolar (Código de Ética Profissional do Servidor Público)
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Leitura, compreensão e interpretação de textos, Ortografia e acentuação gráfica, Classes de palavras: nomes, pronomes, verbos e suas flexões, Concordância nominal e verbal, Emprego da crase, Uso da pontuação, Significado das palavras e uso em contexto)
- Matemática (Operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão), Porcentagem e proporção, Regra de três simples e composta, Números decimais, frações e medidas, Resolução de problemas aplicados ao cotidiano, Noções básicas de geometria (área, perímetro, volume))
Conhecimentos Específicos
- Noções básicas sobre a Política de Assistência Social no Brasil (direitos sociais, seguridade social e assistência social, Lei Orgânica da Assistência Social - LOAS)
- Noções sobre o Sistema Único de Assistência Social - SUAS
- Proteção Social Básica e Proteção Social Especial
- CRAS e CREAS (finalidade, público atendido e principais serviços)
- Noções sobre PAIF, PAEFI, Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos - SCFV e serviços de acolhimento
- Atendimento ao público na assistência social (acolhimento, escuta, orientação, encaminhamento, respeito, sigilo, ética, humanização e tratamento adequado aos usuários)
- Noções sobre famílias em situação de vulnerabilidade e risco social
- Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (finalidade, público-alvo, cadastramento e atualização cadastral)
- Programa Bolsa Família (noções gerais, público atendido, benefícios e condicionalidades)
- Benefício de Prestação Continuada — BPC (noções gerais, público-alvo e critérios básicos)
- Noções sobre direitos da criança e do adolescente (Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA)
- Noções sobre direitos da pessoa idosa (Estatuto da Pessoa Idosa)
- Noções sobre direitos da pessoa com deficiência (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência)
- Noções sobre rede de atendimento, encaminhamentos e articulação com os serviços públicos municipais
- Código de Ética Profissional do Servidor Público – Capítulo I, Seções I, II e III
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Leitura e compreensão de textos simples, Escrita correta de palavras comuns, Ordem alfabética, Separação de sílabas, Formação de frases simples, Pontuação básica)
- Matemática (Leitura e escrita de números, Adição e subtração, Multiplicação e divisão simples, Problemas simples do dia a dia, Sistema monetário brasileiro, Noções de horas, dias, semanas e meses)
Conhecimentos Específicos
- Código de Trânsito Brasileiro – CTB (Atualizado)
- Manual de Direção Defensiva Detran – SP
- NR-06 – Equipamento de Proteção Individual (EPI)
- NR-11 - Transporte, Movimentação, Armazenagem e Manuseio de Materiais
- Cartilha - Segurança no Transporte Rodoviário de Passageiros (ANTT, nova versão)
- Código de Ética Profissional do Servidor Público – Capítulo I, Seções I, II e III (Regras de Conduta, Deveres e Vedações)
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Leitura e compreensão de textos simples, Escrita correta de palavras comuns, Ordem alfabética, Separação de sílabas, Formação de frases simples, Pontuação básica)
- Matemática (Leitura e escrita de números, Adição e subtração, Multiplicação e divisão simples, Problemas simples do dia a dia, Sistema monetário brasileiro, Noções de horas, dias, semanas e meses)
Conhecimentos Específicos
- Código de Trânsito Brasileiro – CTB (Atualizado)
- Manual de Direção Defensiva Detran – SP
- NR-06 – Equipamento de Proteção Individual (EPI)
- NR-11 - Transporte, Movimentação, Armazenagem e Manuseio de Materiais
- Cartilha - Segurança no Transporte Rodoviário de Passageiros (ANTT, nova versão)
- Código de Ética Profissional do Servidor Público – Capítulo I, Seções I, II e III (Regras de Conduta, Deveres e Vedações)
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Leitura e compreensão de textos simples, Escrita correta de palavras comuns, Ordem alfabética, Separação de sílabas, Formação de frases simples, Pontuação básica)
- Matemática (Leitura e escrita de números, Adição e subtração, Multiplicação e divisão simples, Problemas simples do dia a dia, Sistema monetário brasileiro, Noções de horas, dias, semanas e meses)
Conhecimentos Específicos
- Código de Trânsito Brasileiro – CTB (Atualizado)
- Manual de Direção Defensiva Detran – SP
- NR-06 – Equipamento de Proteção Individual (EPI)
- NR-11 - Transporte, Movimentação, Armazenagem e Manuseio de Materiais
- Cartilha - Segurança no Transporte Rodoviário de Passageiros (ANTT, nova versão)
- Código de Ética Profissional do Servidor Público – Capítulo I, Seções I, II e III (Regras de Conduta, Deveres e Vedações)
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Leitura e compreensão de textos simples, Escrita correta de palavras comuns, Ordem alfabética, Separação de sílabas, Formação de frases simples, Pontuação básica)
- Matemática (Leitura e escrita de números, Adição e subtração, Multiplicação e divisão simples, Problemas simples do dia a dia, Sistema monetário brasileiro, Noções de horas, dias, semanas e meses)
Conhecimentos Específicos
- Código de Trânsito Brasileiro – CTB (Atualizado)
- Manual de Direção Defensiva Detran – SP
- NR-06 – Equipamento de Proteção Individual (EPI)
- NR-11 - Transporte, Movimentação, Armazenagem e Manuseio de Materiais
- Cartilha - Segurança no Transporte Rodoviário de Passageiros (ANTT, nova versão)
- Código de Ética Profissional do Servidor Público – Capítulo I, Seções I, II e III (Regras de Conduta, Deveres e Vedações)
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