Concurso Prefeitura Municipal de Água Doce

Conhecimentos Específicos

• Noções de Administração Pública e Recursos Humanos (fundamentos, estrutura, competências, Direito Constitucional, Orçamento Público, Recrutamento, Seleção, Treinamento, Avaliação de Desempenho, Sistemas de Informação em RH, Qualidade de Vida no Trabalho, Plano de Cargos, Carreiras e Salários, Organização, Relações Humanas, Desempenho Profissional, Desenvolvimento de equipes de trabalho, Noções Básicas de Legislação, CLT, Redação Oficial, Relações Interpessoais, Postura e atendimento ao público, Código de Ética do Servidor Público, Apresentação pessoal, Serviços públicos, Atos e contratos administrativos, Lei Federal nº 14.133/2021, Lei Complementar Federal nº 101/2000, Informática, Conceitos de Tecnologia da Informação, Conhecimentos pertinentes à área de atuação)

Conhecimentos Específicos

• Auditoria (Conceitos, normas, características, casos práticos, diferença entre auditoria e perícia, Fiscalização Tributária, Instrumentos de fiscalização, Planejamento de auditoria, Plano de auditoria baseado no risco, Atividades preliminares, Determinação de escopo, Materialidade, risco e relevância, Exame e avaliação do controle interno, Risco inerente, de controle e de detecção, Risco de auditoria, Matriz de Planejamento, Programa de auditoria, Papéis de trabalho, Testes de auditoria, Amostragem, Execução da auditoria, Técnicas e procedimentos, Evidências, Caracterização de achados de auditoria, Matriz de achados e matriz de responsabilização, Comunicação dos resultados, relatórios de auditoria, Monitoramento, Documentação da auditoria, Instrumentos de fiscalização, Normas do Conselho Federal de Contabilidade sobre Auditorias Interna e Independente)

Conhecimentos Específicos

• Audiologia (Diagnóstico e avaliação, triagem neonatal, ocupacional, Reabilitação), Disfagia (Fisiologia da deglutição, mecânica e neurogênica), Linguagem (infantil, Reabilitação), Voz (Produção vocal, Prevenção e tratamento), Motricidade Orofacial (Fissuras labiopalatinas, doenças neuromusculares, neoplasias, síndromes), Alterações de respiração, mastigação e deglutição (diagnóstico e tratamento), Saúde Coletiva (Atuação em saúde materno-infantil, aleitamento materno, saúde do escolar, saúde do trabalhador, saúde do idoso)

Conhecimentos Específicos

• Educação Física (currículo escolar, prática educativa, função pedagógica), Educação Física na Escola (planejamento, projeto de ensino aprendizagem, projeto político pedagógico), Conhecimentos específicos e Culturas Corporais de Movimento (jogos, esporte, ginástica, lutas, dança, capoeira, cooperativos), Educação Física Escolar (tendências pedagógicas, concepção de aprendizagem, objetivos, planejamento, metodologia, conteúdos, avaliação), Inclusão dos alunos com deficiência na Educação Física, Socorros de urgência no esporte, Desenvolvimento motor na infância, Respostas fisiológicas ao exercício

Conhecimentos Específicos

• História da Educação Infantil, Concepções de criança, infância e Educação Infantil, O Cuidar e o Educar, Organização dos tempos, espaços e materiais, Importância do Brincar, Documentação Pedagógica, Currículo, Projetos, Arte e musicalidade, Movimento e corporeidade, O Cesto dos Tesouros e o Brincar Heurístico, Avaliação na Educação Infantil

Conhecimentos Específicos

• Articulação da escola com a sociedade contemporânea, Aprendizagem como processo de construção do conhecimento, O planejamento pedagógico e o ambiente de aprendizagem, A proposta pedagógica, Currículo, Inclusão escolar, A construção do conhecimento e a avaliação, A prática docente, Interação professor/aluno, Alfabetização e letramento nos anos iniciais

Conhecimentos Específicos

• As implicações pedagógicas do processo de estruturação da prática de ensino em Arte, Relação entre teoria e prática, Características, funções, limites e procedimentos, Arte da Pré-história à Idade Média, Arte das civilizações antigas, orientais, da antiguidade clássica greco-romana, medieval cristã, Metodologia do Ensino de Arte, História do Ensino de Arte no Brasil, Concepções modernas e pós-modernas, Arte nas instituições de ensino superior, Políticas educacionais, Processos de criação Artística, Fundamentos da Arte na Educação

Conhecimentos Específicos

• A Geografia como conhecimento científico, O objeto de estudo, As diversas áreas, Aplicações da Geografia, Cartografia (Meios de orientação e representação, Coordenadas geográficas, Sistemas de projeções, Fusos horários e escalas), O planeta Terra (origem, formação, movimentos, Forma, estrutura e composição interna), Fenômenos na crosta terrestre e formação do solo, Atmosfera terrestre, Camadas da atmosfera, Elementos e fatores responsáveis pela diversificação climática, O clima na vida do homem, Fenômenos climáticos, Biomas terrestres e formações vegetais, A questão ambiental e as relações entre a natureza e a sociedade, Mudanças climáticas globais, A desertificação do mundo, Energia e meio ambiente, A produção mundial e produção de energia no Brasil, O relevo terrestre, As rochas e os solos, Problemas ambientais geomorfológicos, O relevo submarino e a morfologia litorânea, Os recursos hídricos e sua utilização, Oceanos, mares, lagos e rios, A população mundial e brasileira, As desigualdades de desenvolvimento econômico-social, O modo de produção capitalista, As experiências socialistas no mundo, A globalização e seus efeitos, A ordem geopolítica e econômica, Mundo contemporâneo, Os conflitos armados no mundo atual, Processo de urbanização e a industrialização, O espaço brasileiro, Características do processo de urbanização, O espaço agrário e os problemas agrários brasileiros, As atividades industriais, As fontes de energia, O comércio e os serviços, Os transportes e as comunicações, A organização regional no Brasil, A população brasileira, Ensino de Geografia (Práticas, Base Nacional Comum Curricular)

Conhecimentos Específicos

• ENSINO DA HISTÓRIA (história do ensino, propostas curriculares, planejamento, metodologia, avaliação, diretrizes legais, Conceitos de Práticas e propostas pedagógicas), HISTORIOGRAFIA (concepções historiográficas, métodos, conceitos fundamentais, fato histórico, noções temporais, fontes históricas, Teorias da história e metodologias de pesquisas), Modos de produção, PRÉ-HISTÓRIA (Paleolítico, Neolítico, Idade dos Metais), HISTÓRIA ANTIGA (Oriental, Ocidental), HISTÓRIA MEDIEVAL, HISTÓRIA MODERNA, HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA (Revolução Francesa, Era napoleônica, Revolução Industrial, Doutrinas Sociais, Unificações, Imperialismo e Neocolonialismo, Revolução Russa, Guerras Mundiais, Período Entre Guerras, Guerra Fria, Colapso do mundo socialista, Nova Ordem Mundial, Intolerância Política), Relação entre sociedade, economia e meio ambiente, ÁFRICA, ÁSIA, AMÉRICA, HISTÓRIA DO BRASIL (Colonial, Imperial, Republicano, República Velha, Era Vargas, República Liberal Populista, Ditadura Militar, Redemocratização), HISTÓRIA DO MUNICÍPIO e sua relação com a História do Brasil e do Estado

Conhecimentos Específicos

• PARTE 1: Leitura e compreensão de textos (Estruturação, Ideias principais e secundárias, Ideia central, intenção comunicativa, Tipologia Textual, Gêneros Textuais, Efeitos de sentido, Figuras de Linguagem, Recursos de argumentação, Elementos de coesão e coerência textuais), Léxico (Significação, Substituição, Estrutura e formação de palavras), Fonologia (Conceito de fonemas, Relações entre fonemas e grafias, Encontros vocálicos e consonantais), Ortografia (sistema oficial, Acentuação gráfica e tônica), Morfologia e Sintaxe (Classes de palavras, emprego e flexões, Período simples e composto, Coordenação e subordinação, Termos essenciais, integrantes e acessórios da oração, Relações morfossintáticas, Orações reduzidas, Classificação e expansão, Concordância nominal e verbal, Regência nominal e verbal, Paralelismo de regência, Ambiguidades, Vozes verbais e conversão, Sintaxe de colocação, Emprego e valor dos modos e tempos verbais, Emprego do infinitivo, Emprego do acento indicativo de crase), Sinais de pontuação, Literatura (conceitos básicos, Gêneros literários e movimentos literários). PARTE 2: Reading Comprehension (Simple and compound sentences, Noun clauses, Relative clauses, Clause combinations, Conditional sentences, Nouns, Articles, Pronouns, Adjectives, Adverbs, Prepositions and phrasal verbs, Verbs, Word order, Vocabulary and false friends, Collocations, Pronunciation)

Conhecimentos Específicos

• ÁREA DE FUNDAMENTOS DE TERAPIA OCUPACIONAL E RECURSOS TERAPÊUTICOS (História, Fundamentos, Intervenções, Avaliação, Processos grupais, Desempenho ocupacional, Métodos de intervenção, Recursos Terapêuticos, Análise de atividade, Abordagens bioéticas e deontológicas, Código de ética), ÁREA DE SAUDE PÚBLICA E COLETIVA – PREVENÇÃO E REABILITAÇÃO (Legislação do SUS, Política Nacional de Atenção Básica, Estratégia de Saúde da Família, Núcleo de Apoio à Saúde da Família, Programa de Agentes Comunitários de Saúde, Política de Atenção Integral a Usuários de Álcool e Drogas, Programa Saúde na Escola, Epidemiologia, Terapia ocupacional em atenção primária), ÁREA DE SAUDE MENTAL – PREVENÇÃO E REABILITAÇÃO (Saúde mental e atenção psicossocial, Centros de Atenção Psicossocial, Unidades de Acolhimento, Residências terapêuticas, Terapia ocupacional na saúde mental, Reabilitação psicossocial, Transtornos mentais, Abordagens e métodos, Legislação e diretrizes), ÁREA DE SAUDE DO TRABALHADOR – PREVENÇÃO E REABILITAÇÃO (trabalho no novo capitalismo, Terceirização e precarização do trabalho, Flexibilidade no trabalho, Saúde mental e trabalho, Terapia ocupacional na saúde e no trabalho, Saúde do trabalhador e ergonomia, Psicodinâmica do trabalho, Avaliação das atividades produtivas e do trabalho, Recursos terapêuticos), ÁREA DE SAUDE E EDUCAÇÃO – PREVENÇÃO E REABILITAÇÃO (Inclusão social, Exclusão social, Percurso da inclusão escolar, Terapia ocupacional no processo de inclusão escolar, Legislação e diretrizes), ÁREA DE CONTEXTOS HOSPITALARES REABILITAÇÃO (Intervenções, Aplicações do tratamento, Reabilitação física, contextos hospitalares, pacientes neurológicos, oncologia, Analise de atividade, Processos avaliativos, Deficiência e reabilitação, Experiências, Sentidos do corpo), ÁREA DE CONTEXTO SOCIAL PREVENÇÃO E REABILITAÇÃO (Reabilitação baseada na comunidade, Habilidades psicossociais e componentes psicológicos, Avaliação dos contextos sociais, Terapia ocupacional social, Ações territoriais, Ações comunitárias), ÁREA DE ENVELHECIMENTO – PREVENÇÃO E REABILITAÇÃO (Intervenção, Modelos de intervenção, Doenças relacionadas, Terapia ocupacional e reabilitação, Avaliação, Tratamento dos processos cognitivos e perceptivos, Analise de atividade, Terapia ocupacional e gerontologia), ÁREA DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA – PREVENÇÃO E REABILITAÇÃO (Atenção psicossocial, Estimulação precoce, Integração sensorial, O brincar, Recreação e lazer, Atraso no desenvolvimento, Saúde mental na infância e adolescência, Reabilitação de pessoas com deficiência, Desordens neuropsicomotoras, Disfunção sensorial), ÁREA DE TECNOLOGIA ASSISTIVA PREVENÇÃO E REABILITAÇÃO (Recursos tecnológicos, Comunicação alternativa, Tecnologia assistiva e comunicação, Mobilidade, Adaptações, Design universal, Prótese e órteses, Covid-19)

Conhecimentos Específicos

• Legislação e conhecimentos sobre o SUS, Portaria do Ministério da Saúde nº 2.436/2017, Políticas de Saúde, Modelos de atenção à saúde, Vigilância à Saúde, Programas nacionais de saúde, Controle social, Atenção Primária à Saúde, Conhecimento em ambulância e equipamentos de suporte básico de vida, Atendimento Pré-Hospitalar (APH), Suporte de Vida Avançado no Trauma (ATLS), Suporte Básico de Vida (BLS), Suporte Avançado de Vida (ACLS), Bioética e ética profissional, Norma Regulamentadora nº 32, Gerenciamento de riscos, Cuidados e procedimentos gerais, Enfermagem em Saúde Coletiva, Farmacologia aplicada, Noções básicas de enfermagem em patologias clínicas e cirúrgicas, Enfermagem em saúde do idoso, Em Saúde mental, Em Oncologia, Em centro de material esterilizado, Em saúde da criança, Em saúde da mulher, Em doenças infectocontagiosas, Em saúde do homem, Alterações metabólicas, Administração de drogas, Noções básicas de eletrocardiograma, Noções básicas do controle de infecção, Prontuário do paciente, Cálculos de gotejamento, diluição de medicamentos e balanço hídrico, Acolhimento e triagem, Doenças de notificação compulsória, Termos utilizados em enfermagem, Código de Ética e legislação da Enfermagem

Conhecimentos Específicos

• Política Nacional de Saúde Bucal, Saúde Bucal, SB Brasil, Perfil e Competências Profissionais do Técnico em Saúde e auxiliar em Saúde Bucal, Saúde na escola, Regulamentação do exercício da profissão, Código de Ética Odontológico, Gerenciamento de Resíduos, Prevenção e Controle de Riscos, Radiologia Odontológica, Recomendação para o uso de Fluoretos no Brasil

Conhecimentos Específicos

Conhecimentos Específicos

Conhecimentos Específicos

Conhecimentos Específicos

Conhecimentos Específicos

Conhecimentos Específicos

Conhecimentos Específicos

Conhecimentos Específicos

Conhecimentos Específicos

• Legislação e conhecimentos sobre o SUS (Constituição Federal de 1988, Lei nº 8.080/1990 e 8.142/1990)
• Objetivos do SUS
• Políticas de Saúde
• Vigilância à Saúde
• Programas nacionais de saúde
• Sistema municipal de saúde
• Promoção à saúde
• Política Nacional de Meio Ambiente
• Atenção Primária à Saúde
• Conhecimento em ambulância e equipamentos de suporte básico de vida no atendimento pré-hospitalar
• Atendimento a múltiplas vítimas
• Prevenção do trauma
• Biomecânica do trauma
• Avaliação e atendimento inicial às emergências
• Suporte Básico de Vida
• Trauma torácico
• Alterações Circulatórias
• Trauma abdominal
• Trauma Crânio encefálico
• Trauma raquimedular
• Trauma Músculo esquelético
• Trauma Térmico
• Trauma na Criança e no Idoso
• Triagem, transporte, materiais e equipamentos para sala de emergência
• Queimaduras – tratamento e condutas de enfermagem
• Síndrome de Abstinência do álcool condutas de enfermagem
• Alterações metabólicas
• Ética profissional
• Psiquiatria condutas de enfermagem/abordagem
• Cálculo de medicação
• Administração de drogas em urgência e emergência
• ECG – alterações básicas
• Desfibrilação Automático Externo (DEA)
• Acidentes com animais peçonhentos
• Política Nacional de Atenção às Urgências e Rede de Atenção às Urgências no Sistema Único de Saúde (SUS)
• Política Nacional de Urgência e Emergência

Conhecimentos Específicos

• Compor a equipe de atendimento pré-hospitalar móvel (APH)
• Conduzir veículo de emergência com segurança e observância da legislação de trânsito
• Conhecer e aplicar normas do Código de Trânsito Brasileiro
• Realizar a condução do veículo com uso adequado de sinais sonoros e luminosos
• Executar verificação e manutenção básica do veículo
• Manter o veículo limpo, organizado e em condições adequadas de uso
• Conhecer a malha viária local e regional e rotas alternativas
• Manter comunicação permanente com a Central de Regulação de Urgências - CRU
• Auxiliar a equipe de saúde no atendimento pré-hospitalar (suporte básico de vida, imobilização e transporte de vítimas)
• Realizar manobras de reanimação cardiopulmonar com uso de desfibrilador externo automático (DEA)
• Reconhecer situações de risco na cena e adotar medidas de segurança
• Auxiliar na organização e segurança da cena
• Conhecer e manusear equipamentos e materiais disponíveis no veículo de emergência
• Atuar com ética, responsabilidade e respeito
• Cumprir a escala de trabalho
• Zelar pelo patrimônio público e utilização adequada de equipamentos e instalações
• Utilizar corretamente uniformes e equipamentos de proteção individual
• Participar de programas de capacitação, educação continuada e treinamentos
• Executar atividades compatíveis com a função
• Observar e cumprir disposições dos manuais operacionais do SAMU, portarias da Secretaria Municipal de Saúde e regulamento interno do serviço.