Concurso Universidade Estadual Paulista

Ser portador do título de Livre-Docente obtido na UNESP, USP, UNICAMP ou pela UNESP declarado equivalente, conferido há pelo menos 06 anos antes da data de inscrição.

Comprovar atividades didáticas na graduação por período mínimo de 06 anos após a obtenção do título de Livre-Docente.

Estar credenciado em Programa de Pós-Graduação 'stricto sensu' recomendado pela CAPES, na qualidade de docente e orientador.

Ter concluído, pelo menos, 05 orientações em Programas de Pós-Graduação 'stricto sensu' (mestrado ou doutorado), sendo pelo menos 02 após a Livre-Docência.

Ter publicado, pelo menos, 20 trabalhos científicos ou obras (artigos completos em revistas referenciadas, trabalhos em anais, livros, capítulos de livros, partituras, obras artísticas e patentes concedidas), sendo no mínimo 06 publicações após a Livre-Docência.

Ter coordenado, pelo menos, 03 projetos de pesquisa ou de extensão com financiamento e avaliação externos à Universidade, sendo 01 obrigatoriamente de pesquisa e pelo menos 01 após a Livre-Docência.

Além dos requisitos compulsórios, o candidato deverá comprovar atividades em, pelo menos, 06 dos seguintes subitens: coordenar projetos de Núcleo de Ensino ou Programa de Educação Tutorial (PET); coordenar projetos de extensão universitária credenciados em IES ou de pesquisa com financiamento (não contemplados no subitem 3.2.4); produzir, após a Livre-Docência, material didático; participar como membro titular de pelo menos 04 diferentes órgãos colegiados de Universidade (mínimo de 06 mandatos); realizar estágio de pós-doutoramento ou atuar como professor/pesquisador convidado (mínimo de 05 meses); coordenar programa de pós-graduação 'lato sensu' ou supervisionar residência; orientar 15 alunos de graduação (sendo pelo menos 10 com Bolsa de Iniciação Científica de Agência de Fomento, ou Bolsa de Núcleo de Ensino, ou Bolsa de Projeto de Extensão, e mínimo de 03 de Iniciação Científica com apoio de agência de fomento); participar de pelo menos 15 congressos científicos com apresentação de trabalho em cada um; participar de comitês científicos e/ou editoriais após a Livre-Docência; coordenar simpósios, mesas redondas ou ministrar conferências em eventos nacionais ou internacionais da área, após a Livre-Docência; receber Bolsa de Produtividade do CNPq; coordenar Curso de Graduação e/ou de Pós-Graduação 'stricto sensu'; coordenar Projeto Temático ou similar; obter auxílio individual em, no mínimo, 03 das seguintes finalidades: participação em congresso; realização de evento científico, publicação de texto; obtenção de bolsa de estudo própria ou para orientados de Pós-Graduação 'stricto sensu'; supervisão de Pós-Doutoramento (excetuando subitem 3.2.15) e despesas com professor visitante.