
Concurso Prefeitura Municipal de Oliveira Fortes
Concurso Público Prefeitura Municipal de Oliveira Fortes - Edital 01/2026 • 67 vagas de nível superior, médio, técnico, fundamental
67
Vagas
R$ 10.332,00
Salário máximo
29/09/2026
Fim inscrições
01/11/2026
Data da prova
Resumo do Concurso
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Sobre o Concurso
Sobre o Concurso
O Concurso Público nº 01/2026 da Prefeitura Municipal de Oliveira Fortes, em Minas Gerais, visa preencher 68 vagas imediatas e formar cadastro de reserva para diversos cargos de níveis elementar, fundamental, médio/técnico e superior. Os aprovados serão contratados sob o regime estatutário.
Cargos e Vagas
Vagas
1
Salário
R$2.744,87
CNH
Não
Taxa
R$180
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$2.744,87
CNH
Não
Taxa
R$180
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$3.253,67
CNH
Não
Taxa
R$180
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$2.744,87
CNH
Não
Taxa
R$180
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$10.331,93
CNH
Não
Taxa
R$180
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$2.744,87
CNH
Não
Taxa
R$180
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$3.253,67
CNH
Não
Taxa
R$180
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$3.117,84
CNH
Não
Taxa
R$180
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$1.558,92
CNH
Não
Taxa
R$180
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
4
Salário
R$3.508,43
CNH
Não
Taxa
R$180
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$3.898,26
CNH
Não
Taxa
R$180
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$2.338,38
CNH
Não
Taxa
R$180
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
4
Salário
R$3.508,43
CNH
Não
Taxa
R$180
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$1.558,92
CNH
Não
Taxa
R$180
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$1.946,14
CNH
Não
Taxa
R$150
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
2
Salário
R$1.768,33
CNH
Não
Taxa
R$150
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
2
Salário
R$1.621
CNH
Não
Taxa
R$150
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
2
Salário
R$2.793,75
CNH
Não
Taxa
R$150
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
2
Salário
R$1.621
CNH
Não
Taxa
R$120
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$1.621
CNH
Não
Taxa
R$120
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$2.135,8
CNH
Não
Taxa
R$120
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
3
Salário
R$1.621
CNH
Não
Taxa
R$120
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
4
Salário
R$1.621
CNH
Não
Taxa
R$90
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
7
Salário
R$1.946,14
CNH
Sim
Taxa
R$90
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
4
Salário
R$1.946,14
CNH
Sim
Taxa
R$90
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$1.946,14
CNH
Sim
Taxa
R$90
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$1.946,14
CNH
Sim
Taxa
R$90
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
7
Salário
R$1.621
CNH
Não
Taxa
R$90
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
4
Salário
R$1.621
CNH
Não
Taxa
R$90
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
4
Salário
R$2.109,1
CNH
Não
Taxa
R$90
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Vagas
1
Salário
R$1.621
CNH
Não
Taxa
R$90
Requisitos do cargo
Vagas por localidade
Cronograma do Concurso
31/08/2026
Início das Inscrições
29/09/2026
Fim das Inscrições
01/11/2026
Prova Objetiva
A definir
Resultado Final
O que cai na prova?
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Superior)
- Matemática (Ensino Superior)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Superior)
- Saúde Pública (Ensino Superior)
Conhecimentos Específicos
- Programa Bolsa Família: Cadastro Único, Gestão de Benefícios, Condicionalidades, Controle Social, Programas Complementares, Fiscalização, Boas Práticas, Índice de Gestão Descentralizada do Programa;
- Sistema Único de Assistência Social: Benefício de Prestação Continuada de Assistência Social (BPC); Centro de Referência de Assistência Social (CRAS); Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS); Programa de Atenção Integral à Família (PAIF), Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI); Serviços Continuados de Proteção Social Especial; Serviço de Proteção Social a Crianças e Adolescentes Vítimas de Violência, Abuso e Exploração Sexual e suas famílias; Serviço de Proteção Social aos adolescentes em cumprimento de medidas sócio educativas; Segurança Alimentar e Nutricional; Inclusão Produtiva: Ações de Geração de Trabalho e Renda; Qualificação Profissional.
- Elaboração, Gestão, Execução, Monitoramento Avaliação de Políticas, Programas e Projetos; Gestão da Informação e Recursos Tecnológicos; Políticas, Programas e Projetos Estaduais. Leite das Crianças; e outros específicos;
- Código de Ética profissional do Assistente Social; Instrumentalidade do Serviço Social e instrumental técnico-operativo de intervenção, abordagem individual, coletiva, em redes e com famílias.; Movimentos sociais. Importância e significado do terceiro setor: critica ao padrão emergente de intervenção social.;. Gestão em serviço social. Modelos gerenciais na organização do trabalho e políticas sociais.
- Constituição Federal, 05 de outubro de 1988.; Lei Orgânica da Assistência Social; Política Nacional de Assistência; Norma Operacional Básica da Assistência Social; Política Nacional do Idoso e Estatuto do Idoso.; Lei 11.340/06 - Lei Maria da Penha; Questões teórico-metodológicas do Serviço Social. Gestão Social: planejamento e avaliação social. Família: aspectos históricos-teóricos-metodológicos no debate do Serviço Social. A tríade família, territorialidade e redes socioassistenciais. O instrumento de Perícia Social.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Superior)
- Matemática (Ensino Superior)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Superior)
- Educação Pública (Ensino Superior)
Conhecimentos Específicos
- Programa Bolsa Família: Cadastro Único, Gestão de Benefícios, Condicionalidades, Controle Social, Programas Complementares, Fiscalização, Boas Práticas, Índice de Gestão Descentralizada do Programa;
- Sistema Único de Assistência Social: Benefício de Prestação Continuada de Assistência Social (BPC); Centro de Referência de Assistência Social (CRAS); Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS); Programa de Atenção Integral à Família (PAIF), Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI); Serviços Continuados de Proteção Social Especial; Serviço de Proteção Social a Crianças e Adolescentes Vítimas de Violência, Abuso e Exploração Sexual e suas famílias; Serviço de Proteção Social aos adolescentes em cumprimento de medidas sócio educativas; Segurança Alimentar e Nutricional; Inclusão Produtiva: Ações de Geração de Trabalho e Renda; Qualificação Profissional.
- Elaboração, Gestão, Execução, Monitoramento Avaliação de Políticas, Programas e Projetos; Gestão da Informação e Recursos Tecnológicos; Políticas, Programas e Projetos Estaduais. Leite das Crianças; e outros específicos;
- Código de Ética profissional do Assistente Social; Instrumentalidade do Serviço Social e instrumental técnico-operativo de intervenção, abordagem individual, coletiva, em redes e com famílias.; Movimentos sociais. Importância e significado do terceiro setor: critica ao padrão emergente de intervenção social.;. Gestão em serviço social. Modelos gerenciais na organização do trabalho e políticas sociais.
- Constituição Federal, 05 de outubro de 1988.; Lei Orgânica da Assistência Social; Política Nacional de Assistência; Norma Operacional Básica da Assistência Social; Política Nacional do Idoso e Estatuto do Idoso.; Lei 11.340/06 - Lei Maria da Penha; Questões teórico-metodológicas do Serviço Social. Gestão Social: planejamento e avaliação social. Família: aspectos históricos-teóricos-metodológicos no debate do Serviço Social. A tríade família, territorialidade e redes socioassistenciais. O instrumento de Perícia Social.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Superior)
- Matemática (Ensino Superior)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Superior)
- Saúde Pública (Ensino Superior)
Conhecimentos Específicos
- Processo de enfermagem;
- Doenças transmissíveis;
- Conservação de vacinas;
- Vigilância epidemiológica e sanitária;
- Sistema de Imunização Nacional;
- Assistência de enfermagem à gestante, a recém-natos, ao adulto, à mulher e ao idoso;
- Administração de medicamentos e preparo de soluções;
- Sistema Único de Saúde (História; Normas; Princípios; Diretrizes; Objetivos; Situação Atual);
- Primeiros socorros;
- Curativo e feridas;
- Exame físico (semiologia);
- Consulta e diagnóstico de enfermagem;
- Cuidados de enfermagem com o paciente crítico e terminal;
- Técnicas de enfermagem e assistência;
- Calendário de vacinação (crianças, adolescentes, adultos, idosos);
- Saúde Pública; Saúde Coletiva; Ética e Bioética; Clínica médica e fisiopatologia; Noções de farmacologia; Noções gerais de exames laboratoriais e diagnósticos; Termos técnicos; Anotações e relatórios de enfermagem; Procedimentos especializados de enfermagem;
- Portarias: 72 de 23/01/1992, Ministério da saúde; Lei COREN 7496/86; Portaria 1886 de 18 de dezembro de 1997; Normas e Diretrizes do Programa de Saúde da Família; Programa da Saúde da Família – Sua história e a Situação Atual; Programas do Ministério da Saúde na Atenção Básica;
- Atuação de Enfermagem em Saúde Mental; Assistência ao Idoso; Sistema de Informação de Atenção Básica SIAB; Administração de Enfermagem nos Serviços de Atenção Básica; Atenção Primária no Brasil – História e Atualidades;
- Estatuto da Criança e do Adolescente. Lei Federal n°8069 de 13 de julho de 1990; Estatuto do Idoso. Lei Federal nº10741 de 1º de outubro de 2003; Lei nº 7498 de 25 de junho de 1986.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Superior)
- Matemática (Ensino Superior)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Superior)
- Saúde Pública (Ensino Superior)
Conhecimentos Específicos
- Vigilância Sanitária de Alimentos (Boas Práticas de Fabricação; Higiene dos alimentos; Armazenamento e transporte de alimentos; Rotulagem; Limpeza e desinfecção da estrutura física, equipamentos e utensílios; Higiene pessoal do manipulador de alimentos);
- Controle sanitário dos produtos de origem animal;
- Vigilância e controle sanitário de medicamentos (Armazenamento; Embalagem, rotulagem; Transporte; Vigilância sanitária dos estabelecimentos).
- Elaboração de relatórios, croquis, cálculos de áreas e tabelas; leitura de projetos e croquis; noções de área de construção civil; conhecimento e aplicação das leis de uso e ocupação de solo. Elementos de Direito Urbanístico. Função social da propriedade. Instrumentos de política e gestão urbana. Regiões metropolitanas, aglomerações urbanas e microrregiões. Desapropriação e servidão. Conceito de solo criado. Operações urbanas. Infraestrutura e serviços urbanos. Assuntos relativos à arquitetura e construção civil. Bens Municipais. Conceito, classificação, uso e alienação.
- Constituição Federal e Lei Orgânica do Município: artigos pertinentes aos itens anteriores. Conhecimento e aplicação das leis de uso e ocupação de solo. Loteamento, Desmembramento, Fracionamento de Lotes - Lei Federal nº 6.766/79. Estatuto das Cidades.
- Conhecimento amplo de projetos: Estrutural, Arquitetônico, Elétrico, Hidráulico, Sanitário, de Telefonia, de distribuição (interna e externa de gás), de Segurança contra incêndios e outros que sejam necessários na execução de obras públicas ou privadas. Conhecimento de materiais diversos utilizados em serviços de construções, ampliações e reformas em imóveis.
- Conhecimentos gerais sobre: Fiscalização de obras para a liberação de alvarás, licenças e de habite-se; Fiscalização do cumprimento da Legislação sobre obras e edificações em toda área do Município, fazendo vistorias, leitura de projetos, conferência de medidas, cálculos de área, autuações, notificações, embargos e aplicando multas; Noções de controle de estoque de materiais nas obras públicas e particulares; Organização das regras de conduta no ambiente de trabalho; Implantação de regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo, e de cooperação com os colegas de trabalho; Acesso a Prédios e Serviços Públicos e Particulares para deficientes, Idosos, Gestantes e Pessoas acompanhadas de crianças de colo; Vistorias de obras com a finalidade de Notificar, Autuar, e Embargar as mesmas, desde que estes atos estejam amparados na legislação em vigor; Zelo pelo patrimônio público.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Superior)
- Matemática (Ensino Superior)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Superior)
- Saúde Pública (Ensino Superior)
Conhecimentos Específicos
- Propedêutica cardiológica; Insuficiência cardíaca congestiva; Valvopatias; Febre reumática; Arritmias cardíacas; Insuficiência respiratória; Pneumonias; Supurações pulmonares; Doenças da Pleura; Asma; Diabetes mellitus; Dislipidemias; Erros inatos do metabolismo; Glomerulopatias; Diarréias agudas; Hepatites virais; Cirrose; Pancreatite; Parasitoses intestinais; Síndrome de má absorção; Hérnia de hiato; Abdome agudo; Artrite reumatoide; Gota; Esclerodermia; Traumatismo crânio encefálico; Distúrbios extra-piramidais; Lesão de nervos cranianos; Síndrome de compressão medular; Síndromes de desmielinização; Alcoolismo; Hipertensão intracraniana; Doenças sexualmente transmissíveis; Doenças exantemáticas; Neuroviroses; Toxoplasmose; Caxumba; Difteria; Cólera; Antimicrobianos; Imunizações; Vigilância epidemiológica; Tuberculose; Piodermites; Hanseníase; Dermatoviroses; Micoses; Psoríase; Infecções respiratórias – vias aéreas superiores; Rinite alérgica; Urticária; Choque anafilático; Avitaminoses; Afogamentos; Intoxicação exógena; Lesões por eletricidade; Plaquetoses; Embolia aérea; Hematopoiese; Acidentes ofídicos; Hipotireoidismo e Hipertireoidismo; Doença hipertensiva específica da gravidez.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Superior)
- Matemática (Ensino Superior)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Superior)
- Educação Pública (Ensino Superior)
Conhecimentos Específicos
- Ética Profissional (campo de atuação, atribuição e responsabilidades do psicólogo);
- História da Psicologia (principais correntes, influências, contribuições e teóricos);
- Psicologia do desenvolvimento (desenvolvimento físico, emocional, cognitivo e social nas fases pré-natal, infância e adolescência. Psicomotricidade).
- Psicologia genética; Teorias da personalidade (principais correntes teóricas e técnicas).; Aconselhamento e orientação;
- Psicopatologia (transtornos da consciência, emoção, comportamento motor, pensamento, fala, percepção, memória e inteligência);
- Psicologia do excepcional (retardo mental, superdotação, transtornos do comportamento, deficiência auditiva, deficiência visual, deficiências múltiplas);
- Testes psicológicos (classificação, testes de personalidade, inteligência, aptidão, interesses, psicomotricidade). Aplicação; Psicodiagnóstico; Psicologia escolar (principais teóricos e suas contribuições. Escola e educação). Psicopedagogia; Psicologia Social (Teorias e técnicas grupais, Funcionamento e fases do grupo, Papéis, Comunicação, Conflito).
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Superior)
- Matemática (Ensino Superior)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Superior)
- Saúde Pública (Ensino Superior)
Conhecimentos Específicos
- Ética Profissional (campo de atuação, atribuição e responsabilidades do psicólogo);
- História da Psicologia (principais correntes, influências, contribuições e teóricos);
- Psicologia do desenvolvimento (desenvolvimento físico, emocional, cognitivo e social nas fases pré-natal, infância e adolescência. Psicomotricidade).
- Psicologia genética; Teorias da personalidade (principais correntes teóricas e técnicas).; Aconselhamento e orientação;
- Psicopatologia (transtornos da consciência, emoção, comportamento motor, pensamento, fala, percepção, memória e inteligência);
- Psicologia do excepcional (retardo mental, superdotação, transtornos do comportamento, deficiência auditiva, deficiência visual, deficiências múltiplas);
- Testes psicológicos (classificação, testes de personalidade, inteligência, aptidão, interesses, psicomotricidade). Aplicação; Psicodiagnóstico; Psicologia escolar (principais teóricos e suas contribuições. Escola e educação). Psicopedagogia; Psicologia Social (Teorias e técnicas grupais, Funcionamento e fases do grupo, Papéis, Comunicação, Conflito).
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Superior)
- Matemática (Ensino Superior)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Superior)
- Educação Pública (Ensino Superior)
Conhecimentos Específicos
- Educação Física e a sociedade: A importância da Educação Física; A Educação Física na sociedade; Aspectos sócios culturais do esporte; Esporte, mídia e o desdobramento na Educação Física; Corpo, sociedade e a construção da cultura corporal do movimento; As questões de gênero aplicadas à Educação Física.
- Planejamento e sua evolução; Metodologia, avaliação na Educação Física. As práticas corporais do jogo, ginástica, dança, esporte, lutas, como temas de ensino nas aulas de Educação Física: possibilidades metodológicas.
- DESPORTOS: Regras oficiais e organização de competições; aprendizagem dos esportes escolares.
- DANÇA: fundamentos da dança; estilos de dança e suas principais características; aspectos sociais e culturais que envolvem a dança; função e objetivos da dança; Dança Criativa e seus fundamentos.
- CAPOEIRA: histórico; questões culturais e sociais; instrumentos musicais utilizados; fundamentos da capoeira.
- FOLCLORE: significados; brincadeiras folclóricas, danças folclóricas; crendices, culinária, mitos por região.
- Coordenação motora fina e coordenação motora grossa (ampla).
- Educação Física Especial: as diferentes deficiências e formas de trabalho. Aprendizagem motora.
- Educação Física para grupos especiais (gestantes, idosos, hipertensos, diabéticos, etc.).
- Anatomia básica: ossos, músculos e articulações; planos e eixos de movimentos; funções musculares e suas ações.
- Ética profissional.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Superior)
- Matemática (Ensino Superior)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Superior)
- Educação Pública (Ensino Superior)
Conhecimentos Específicos
- Educação Física e a sociedade: A importância da Educação Física; A Educação Física na sociedade; Aspectos sócios culturais do esporte; Esporte, mídia e o desdobramento na Educação Física; Corpo, sociedade e a construção da cultura corporal do movimento; As questões de gênero aplicadas à Educação Física.
- Planejamento e sua evolução; Metodologia, avaliação na Educação Física. As práticas corporais do jogo, ginástica, dança, esporte, lutas, como temas de ensino nas aulas de Educação Física: possibilidades metodológicas.
- DESPORTOS: Regras oficiais e organização de competições; aprendizagem dos esportes escolares.
- DANÇA: fundamentos da dança; estilos de dança e suas principais características; aspectos sociais e culturais que envolvem a dança; função e objetivos da dança; Dança Criativa e seus fundamentos.
- CAPOEIRA: histórico; questões culturais e sociais; instrumentos musicais utilizados; fundamentos da capoeira.
- FOLCLORE: significados; brincadeiras folclóricas, danças folclóricas; crendices, culinária, mitos por região.
- Coordenação motora fina e coordenação motora grossa (ampla).
- Educação Física Especial: as diferentes deficiências e formas de trabalho. Aprendizagem motora.
- Educação Física para grupos especiais (gestantes, idosos, hipertensos, diabéticos, etc.).
- Anatomia básica: ossos, músculos e articulações; planos e eixos de movimentos; funções musculares e suas ações.
- Ética profissional.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Superior)
- Matemática (Ensino Superior)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Superior)
- Educação Pública (Ensino Superior)
Conhecimentos Específicos
- Objetivos da Educação Infantil.
- Ampliação do repertório vocabular.
- A criança pré-escolar e suas linguagens.
- Atendimento à criança pré-escolar provinda de ambientes pouco estimuladores.
- Situações estimuladoras na área do pensamento operacional concreto, desenvolvimento físico, emocional, intelectual e social.
- Desenvolvimento da linguagem: fala e escrita.
- O desenvolvimento das percepções.
- O processo de formação de conceitos.
- A criança pré-escolar e o meio social.
- Ciências e Artes na Educação Infantil.
- A criança e o número.
- A aprendizagem da linguagem e a linguagem como instrumento de aprendizagem.
- A consciência moral e o espírito cívico segundo Jean Piaget.
- As contribuições de Piaget, Vygotsky,Wallon, Emilia Ferreiro para a Psicologia e Pedagogia.
- As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem.
- Pedagogia de Freinet.
- A teoria das inteligências múltiplas de Gardner.
- Estatuto da Criança e do adolescente.
- A avaliação como progresso e como produto.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Superior)
- Matemática (Ensino Superior)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Superior)
- Educação Pública (Ensino Superior)
Conhecimentos Específicos
- Estrutura Educacional Brasileira (Constituição da República Federativa do Brasil 1988; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9398/96; Parâmetros Curriculares Nacionais; Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental);
- Fundamentos Pedagógicos (Escolas pedagógicas (Tradicional, tecnicista, crítico-social dos conteúdos, liberal e libertadora); Teorias pedagógicas da educação (Comportamentalismo, cognitivismo, construtivismo, sóciointeracionismo); Diferentes concepções sobre educação (Piaget, Freinet, Emília Ferreiro, Montessori, Dewey,Carl Rogers, Paulo Freire, Vigotsky, Freud,Gardner, Henry Wallon, Phillipe Perrenoud, César Coll, Skinner, Anísio Teixeira e outros));
- Psicologia do desenvolvimento; Avaliação da aprendizagem; Práticas docentes; Metodologias e estratégias de ensino; Políticas Públicas Educacionais no Brasil; Estatuto da Criança e do Adolescente; Orientações técnicas para Serviços de Acolhimento para Crianças e Adolescentes - Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente e Conselho Nacional de Assistência Social.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Superior)
- Matemática (Ensino Superior)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Superior)
- Educação Pública (Ensino Superior)
Conhecimentos Específicos
- Natureza da Vida (seres Vivos); Origem da vida na Terra; A base molecular da vida; Descoberta da célula; O citoplasma; Núcleo e cromossomos; Divisão celular: mitose e meiose; Metabolismo energético: respiração celular e fermentação; Fotossíntese e Quimiossíntese; Controle gênico das atividades celulares; Tecido Epitelial; Tecido Conjuntivo; Tecido sanguíneo; Tecidos musculares; Tecido Nervoso; Reprodução e ciclos de vida; Desenvolvimento embrionário dos animais; Desenvolvimento embrionário humano; Sistemática e classificação biológica; Vírus e bactérias; Algas, protozoários e fungos; Diversidade e reprodução das plantas; Desenvolvimento e morfologia das angiospermas; Fisiologia das angiospermas; Diversidade dos animais (estudo dos animais, poríferos e cnidários); Platelmintos e nematódeos; Moluscos e anelídeos; Artrópodes; Equinodermos e cordados; Anatomia e fisiologia da espécie humana; Circulação sanguínea; Respiração e excreção; Sistema Muscular humano; Sistema esquelético humano; Sistema nervoso e endócrino; Genética: Primeira Lei de Mendel, Segunda Lei de Mendel; Polialelia e grupos sanguíneos; Interação gênica e pleiotropia; Ligação gênica; Sexo e herança genética; As aplicações da genética molecular; Evolução; A teoria sintética: Variabilidade genética e seleção natural; genética das populações e formação de novas espécies; Evolução: métodos de estudo; Evolução humana; Ecologia; O campo estudo da Ecologia; Cadeias e teias alimentares; Ciclos biogeoquímicos; Populações; Relações entre os seres vivos; Sucessão ecológica; Distribuição dos organismos na biosfera; Poluição.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Superior)
- Matemática (Ensino Superior)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Superior)
- Educação Pública (Ensino Superior)
Conhecimentos Específicos
- Documento da Base Nacional Comum Curricular. Resolução n.º 7, de 14 de dezembro de 2010, Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos.
- Principais teóricos e as bases filosóficas e sociológicas para educação brasileira: Dermeval Saviani, Anísio Teixeira, Paulo Freire, Florestan Fernandes e Miguel Arroyo.
- Plano Nacional de Educação – Lei n.º 13.146/2015 Inclusão da Pessoa com Deficiência.
- Lei nº10.639/03 – História e Cultura Afro Brasileira e Africana.
- Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei n.º 8.069/1990, Capítulo IV Do Direito à Educação à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (arts. 53 a 59) e sua relação entre escolaprofessor-comunidade.
- Gestão Educacional e Gestão Escolar na perspectiva democrática e participativa.
- Os princípios filosóficos e metodológicos da Educação do Campo.
- As tecnologias da informação e da comunicação (TIC's).
- Constituição Federal Da República Federativa Do Brasil Capítulo III: Da Educação, Da Cultura E Do Desporto- Seção I Da Educação.
- Alfabetização e Letramento; Processo de alfabetização: consciência Fonológica (do 1º ao 3º) e princípio alfabético; Alfabetizar letrando: diferentes perspectivas e abordagens de letramento; Alfabetização Matemática e a língua materna.
- Letramento matemático: construção do número, sistema decimal, operações básicas, análises de erros e avaliação (do 3º ao 5º);
- Concepções e metodologias para o ensino de Língua Portuguesa e Matemática para os anos iniciais do ensino fundamental.;
- A BNCC e as práticas pedagógicas para a resolução de problemas matemáticos nos anos iniciais do ensino fundamental. Objeto de conhecimentos e habilidades de leitura, a partir da matriz referência Saeb (do 2º ao 5º ano);
- Letramentos múltiplos: implicações na aprendizagem de oralidade, de leitura e de escrita na sala de aula (do 1º ao 5º ano).
- Práticas de alfabetização e letramento na sala de aula.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Superior)
- Matemática (Ensino Superior)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Superior)
- Educação Pública (Ensino Superior)
Conhecimentos Específicos
- Reading and Comprehension;
- General Vocabulary;
- Grammar;
- Greetings;
- Wh-questions (What?, Who?, Where?, etc.);
- How much / many?;
- Possessive Adjectives and Pronouns;
- Personal Pronouns; Objective Pronouns; Reflexive Pronouns; Demonstrative Pronouns; Indefinite / Definite Pronouns; Interrogative Pronouns; Relative Pronouns;
- Verb Tenses; Regular and Irregular Verbs; Affirmative / Negative / Interrogative Forms; Simple Present Tense; Simple Past Tense; Simple Future; Present / Past Continuous; Present / Past Perfect Tenses; Conditional; going to – Future; Modal Auxiliary Verbs: Can/ could, may/might, should/ought to, would/used to;
- Genitive Case; Degree of Adjectives; Saying Time; Prepositions; Plural of nouns; Adverbs; Numerals; Quantitatives; Verb to be – Present tense; Articles; Colors; Fruit; Vegetables; Family relationship; Animals; Party; Occupations; Transportation Means; Toys; School Materials; Same & Different; Parts of the body; Parts of the house; Meals; If Clauses (1st Conditional - 2nd Conditional – 3rd Conditional); Passive and Active Voice; Reported Speech (direct and indirect speech); Opposites; Synonyms.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Médio)
- Matemática (Ensino Médio)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Médio)
Conhecimentos Específicos
- Serviços e rotinas de protocolo, expedição e arquivo. Classificação de documentos e correspondências. Correspondência oficial. Processos administrativos. Formação, autuação e tramitação.
- Gestão de material e controle de estoques e almoxarifado. Organização administrativa dos serviços públicos. Qualidade no atendimento ao público. A imagem da instituição, a imagem profissional, sigilo e postura. Formas de tratamento.
- Noções de informática: conceitos básicos de software e hardware. Ambiente Windows 10. Editor de texto MS Word 13. Conceitos de Internet e intranet. Navegadores. Correio eletrônico (webmail). Cópias de segurança (backup). Conceito e organização de arquivos (pastas/diretórios). Noções básicas de armazenamento de dados (planilhas eletrônicas do MS Excel 13).
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Médio)
- Matemática (Ensino Médio)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Médio)
- Saúde Pública (Ensino Superior)
Conhecimentos Específicos
- Doenças transmissíveis, sexualmente transmissíveis e doenças comuns da infância, período de incubação, manifestação, sinais e sintomas;
- Fundamentos de enfermagem - técnicas básicas de enfermagem: banho de leito, lavagem externa, Sinais vitais etc.; Prevenção de úlceras de decúbito;
- Ética profissional; Administração de medicamentos; Feridas e Curativos; Cuidados básicos com o paciente clínico, cirúrgico, crítico; Desinfecção e esterilização de áreas, artigos, superfícies; Classificação de artigos (críticos, semi críticos e não críticos) e de áreas (críticos, semi críticos e não críticos);
- Assistência de enfermagem em obstetrícia; Assistência de enfermagem em clínica cirúrgica; Assistência de enfermagem na saúde do adulto; Assistência de enfermagem à saúde da mulher; Higiene e profilaxia; Anotação de enfermagem; Ações de vigilância epidemiológica e imunização; Biossegurança: precauções padrão ou básicas; Cuidados com o recém-nascido, aleitamento materno (Crescimento e desenvolvimento);
- Código de Ética; Lei do exercício profissional; Princípios de diretrizes do Sistema Único de Saúde; Legislação do SUS: Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, Lei Orgânica da Saúde - Lei nº 8.080/90 e Lei nº 8.142/90; Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) – Portaria GM/MS № 2.488/11. Política Nacional de Humanização (PNH); Estatuto da Criança e do Adolescente. Lei Federal n°8069 de 13 de julho de 1990; Estatuto do Idoso. Lei Federal nº10741 de 1º de outubro de 2003; Lei nº 7498 de 25 de junho de 1986.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Médio)
- Matemática (Ensino Médio)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Médio)
- Educação Pública (Ensino Superior)
Conhecimentos Específicos
- Lei Federal 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e suas alterações posteriores.
- Lei Federal 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente.
- Referencial Curricular para a Educação Infantil - Vol. 1,2 e 3 - MEC.
- Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) - MEC.
- O papel social da Educação Infantil: educar, cuidar, organização do tempo e do espaço.
- Problemas de aprendizagem: fatores físicos, psíquicos e sociais.
- Pedagogia da Infância: dimensões humanas, direitos da infância, recreação, desenvolvimento da criança.
- As instituições de educação infantil como espaço de produção da cultura, da arte e da brincadeira.
- Ética profissional.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Médio)
- Matemática (Ensino Médio)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Médio)
Conhecimentos Específicos
- Serviços e rotinas de protocolo, expedição e arquivo. Classificação de documentos e correspondências. Correspondência oficial. Processos administrativos. Formação, autuação e tramitação.
- Gestão de material e controle de estoques e almoxarifado. Organização administrativa dos serviços públicos. Qualidade no atendimento ao público. A imagem da instituição, a imagem profissional, sigilo e postura. Formas de tratamento.
- Noções de informática: conceitos básicos de software e hardware. Ambiente Windows 10. Editor de texto MS Word 13. Conceitos de Internet e intranet. Navegadores. Correio eletrônico (webmail). Cópias de segurança (backup). Conceito e organização de arquivos (pastas/diretórios). Noções básicas de armazenamento de dados (planilhas eletrônicas do MS Excel 13).
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Fundamental)
- Matemática (Ensino Fundamental)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Fundamental)
Conhecimentos Específicos
- Serviços e rotinas de protocolo, expedição e arquivo. Classificação de documentos e correspondências. Correspondência oficial. Processos administrativos. Formação, autuação e tramitação.
- Gestão de material e controle de estoques e almoxarifado. Organização administrativa dos serviços públicos. Qualidade no atendimento ao público. A imagem da instituição, a imagem profissional, sigilo e postura. Formas de tratamento.
- Noções de informática: conceitos básicos de software e hardware. Ambiente Windows 10. Editor de texto MS Word 13. Conceitos de Internet e intranet. Navegadores. Correio eletrônico (webmail). Cópias de segurança (backup). Conceito e organização de arquivos (pastas/diretórios). Noções básicas de armazenamento de dados (planilhas eletrônicas do MS Excel 13).
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Fundamental)
- Matemática (Ensino Fundamental)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Fundamental)
- Educação Pública (Ensino Superior)
Conhecimentos Específicos
- Disciplina e vigilância dos alunos;
- Controle e movimentação do aluno;
- Observação e orientação aos setores, sobre o comportamento dos alunos;
- Primeiros socorros aos alunos;
- Outras tarefas auxiliares;
- Estatuto da Criança e do Adolescente – Artigos 1º ao 140;
- Telefones de emergência: Pronto Socorro, Polícia Militar e Corpo de Bombeiros;
- Sinalização de trânsito, uso do cinto de segurança;
- Conhecimentos e manuseio de extintor de incêndio de autos;
- Conhecimentos básicos da função baseada na atribuição de cargo constante do presente Edital.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Fundamental)
- Matemática (Ensino Fundamental)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Fundamental)
- Educação Pública (Ensino Superior)
Conhecimentos Específicos
- Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente;
- Processos de ensino e aprendizagem;
- Relações entre educação, escola e sociedade;
- PCN Parâmetros Curriculares Nacionais e legislações vigentes;
- Constituição Federal/88- Arts. 5°, 37 ao 41, 205 ao 214, 227 ao 229;
- Lei Federal n.° 11.494/07 - Fundeb e Resolução CNE/CEB n° 02/98 - Institui as diretrizes curriculares nacionais para o Ensino Fundamental;
- Formas de violência contra a criança e o adolescente e medidas protetivas;
- Conhecimentos sobre Conselho Tutelar e suas funções;
- Erradicação do Trabalho Infantil;
- Inclusão Social na Prática Educacional;
- Mediação de Conflitos;
- Drogas – consequências do uso e Prevenção ao uso.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Fundamental)
- Matemática (Ensino Fundamental)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Fundamental)
Conhecimentos Específicos
- Serviços e rotinas de protocolo, expedição e arquivo. Classificação de documentos e correspondências. Correspondência oficial. Processos administrativos. Formação, autuação e tramitação.
- Gestão de material e controle de estoques e almoxarifado. Organização administrativa dos serviços públicos. Qualidade no atendimento ao público. A imagem da instituição, a imagem profissional, sigilo e postura. Formas de tratamento.
- Noções de informática: conceitos básicos de software e hardware. Ambiente Windows 10. Editor de texto MS Word 13. Conceitos de Internet e intranet. Navegadores. Correio eletrônico (webmail). Cópias de segurança (backup). Conceito e organização de arquivos (pastas/diretórios). Noções básicas de armazenamento de dados (planilhas eletrônicas do MS Excel 13).
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Fundamental Incompleto)
- Matemática (Ensino Fundamental Incompleto)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Fundamental Incompleto)
Conhecimentos Específicos
- Atividades específicas teóricas inerentes ao cargo.
- Boas Maneiras. Comportamento no ambiente de trabalho.
- Organização do local de trabalho.
- Carregamento e descarregamento de mercadorias de veículos em geral.
- Serviços de armazenamento de mercadorias.
- Limpeza de equipamentos.
- Produtos de limpeza, sua utilidade e aplicação.
- Instrumentos e materiais utilizados na realização de limpezas em geral.
- Coleta de lixo e tipos de recipientes.
- Higiene pessoal e com todo o material mantido sobre a sua responsabilidade.
- Noções de segurança no trabalho.
- Equipamentos de Proteção individual (EPI).
- Noções de primeiros socorros.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Fundamental Incompleto)
- Matemática (Ensino Fundamental Incompleto)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Fundamental Incompleto)
Conhecimentos Específicos
- Legislação e Sinalização de Trânsito;
- Normas gerais de circulação e conduta.
- Sinalização de Trânsito: Penalidades e sanções.
- Técnica de direção defensiva.
- Principais técnicas de manutenção de veículos a gasolina e a diesel.
- Noções de mecânica básica de veículos leves e pesados.
- Código de Trânsito Brasileiro e seus Anexos.
- Decreto nº. 62.127 de 16/01/68 e Decreto nº 2.327 de 23/09/97.
- Primeiros Socorros.
- Proteção ao Meio Ambiente.
- Cidadania.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Fundamental Incompleto)
- Matemática (Ensino Fundamental Incompleto)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Fundamental Incompleto)
Conhecimentos Específicos
- Legislação e Sinalização de Trânsito;
- Normas gerais de circulação e conduta.
- Sinalização de Trânsito: Penalidades e sanções.
- Técnica de direção defensiva.
- Principais técnicas de manutenção de veículos a gasolina e a diesel.
- Noções de mecânica básica de veículos leves e pesados.
- Código de Trânsito Brasileiro e seus Anexos.
- Decreto nº. 62.127 de 16/01/68 e Decreto nº 2.327 de 23/09/97.
- Primeiros Socorros.
- Proteção ao Meio Ambiente.
- Cidadania.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Fundamental Incompleto)
- Matemática (Ensino Fundamental Incompleto)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Fundamental Incompleto)
Conhecimentos Específicos
- Legislação de Trânsito: CTB, Resolução do CONTRAN, do DENATRAN e outros.
- Procedimentos de operação e Mecânica básica de Máquinas do tipo agrícola e seus implementos.
- Amarramento de carga.
- Movimentação de cargas: içamento.
- Descarregamneto.
- Noções básicas de Segurança no Trabalho.
- Acidente de trabalho.
- Norma Regulamentadora NR11.
- Noções básicas de Ética no trabalho.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Fundamental Incompleto)
- Matemática (Ensino Fundamental Incompleto)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Fundamental Incompleto)
Conhecimentos Específicos
- Legislação de Trânsito: CTB, Resolução do CONTRAN, do DENATRAN e outros.
- Procedimentos de operação e Mecânica básica de Máquinas do tipo pá mecânica, retroescavadeira (traçada), escavadeira e tratores.
- Amarramento de carga.
- Movimentação de cargas: içamento.
- Descarregamneto.
- Noções básicas de Segurança no Trabalho.
- Acidente de trabalho.
- Manutenção preventiva/observação diária.
- Transporte, armazenamento e manuseio de materiais.
- Norma Regulamentadora NR11.
- Noções básicas de Ética no trabalho.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Fundamental Incompleto)
- Matemática (Ensino Fundamental Incompleto)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Fundamental Incompleto)
Conhecimentos Específicos
- Noções gerais sobre construção civil, jardinagem e cultivo de plantas.
- Limpeza e higiene em geral.
- Coleta seletiva, separação e destinação correta do lixo.
- Carregamento e descarregamento de mercadorias em geral.
- Serviços de armazenamento de mercadorias.
- Segurança e higiene do trabalho.
- Equipamentos de Proteção individual (EPI).
- Noções de primeiros socorros.
- Noções básicas de Ética no trabalho.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Fundamental Incompleto)
- Matemática (Ensino Fundamental Incompleto)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Fundamental Incompleto)
- Educação Pública (Ensino Superior)
Conhecimentos Específicos
- Atividades específicas teóricas inerentes ao cargo.
- Organização do local de trabalho.
- Noções básicas de preparação de alimentos.
- Coleta e armazenamento e tipos de recipientes.
- Materiais utilizados na limpeza em geral.
- Trabalho de Cozinha: preparo de café, lanches e refeições em geral.
- Guarda e conservação de alimentos.
- Controle de estoque de material de limpeza e de cozinha.
- Relatório de pedidos de materiais de consumo, limpeza e gêneros alimentícios.
- Higiene pessoal, ambiental e de materiais de consumo.
- Noções básicas de limpeza de prédios públicos.
- Boas maneiras.
- Comportamento no ambiente de trabalho.
- Ética profissional.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Fundamental Incompleto)
- Matemática (Ensino Fundamental Incompleto)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Fundamental Incompleto)
Conhecimentos Específicos
- Objetivo e Campo de Aplicação. Programa de Condições e Meio Ambiente de Trabalho na Indústria da Construção Civil - PCMAT.
- Áreas de Vivência. Demolição. Escavações. Fundações e Desmonte de Rochas. Carpintaria. Armações de Aço. Estruturas de Concreto. Estruturas Metálicas. Operações de Soldagem e Corte a Quente.
- Escadas, Rampas e Passarelas. Medidas de Proteção contra Quedas de Altura.
- Movimentação e Transporte de Materiais e Pessoas.
- Andaimes e Plataformas de Trabalho.
- Cabos de Aço e Cabos de Fibra Sintética.
- Alvenaria, Revestimentos e Acabamentos. Telhados e Coberturas. Instalações Elétricas. Máquinas, Equipamentos e Ferramentas Diversas.
- Equipamentos de Proteção Individua (EPI).
- Armazenagem e Estocagem de Materiais.
- Transporte de Trabalhadores em Veículos Automotores.
- Proteção Contra Incêndio. Sinalização de Segurança. Treinamento. Ordem e Limpeza. Tapumes e Galerias.
- Ferramentas manuais e eletroportáteis utilizadas em construção civil.
- Materiais utilizados na Construção Civil (alvenaria, concreto, pintura, impermeabilização).
- Operações de medir, furar, cortar, assentar, preparar, pintar, dobrar ferragens, aprumar, alinhar e nivelar os materiais de Construção Civil.
- Traços básicos de argamassa.
- Regras básicas de comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo e colegas de trabalho.
- Normas regulamentadoras NR 18.
Conhecimentos Gerais
- Língua Portuguesa (Ensino Fundamental Incompleto)
- Matemática (Ensino Fundamental Incompleto)
- Conhecimentos Gerais (Ensino Fundamental Incompleto)
Conhecimentos Específicos
- Fundamentos e técnicas na execução de serviços em cemitério, construção e reforma de sepulturas, demarcação, abertura e fechamento de covas, execução de sepultamentos, exumação e inumação de cadáveres;
- execução de tarefas de natureza operacional em obras e serviços públicos em diversas áreas da administração pública;
- noções de manuseio de produtos, equipamentos e ferramentas;
- manutenção e conservação de próprios municipais;
- questões de segurança e prevenção de acidentes no trabalho;
- demais conhecimentos compatíveis com a atribuição do cargo.
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