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EM BREVEEFETIVO

Concurso Prefeitura Municipal de Itarana

Concurso Público Prefeitura Municipal de Itarana - Edital 001/202643 vagas de nível superior

43

Vagas

R$ 3.206,00

Salário máximo

06/08/2026

Fim inscrições

30/08/2026

Data da prova

Resumo do Concurso

ÓrgãoPrefeitura Municipal de Itarana
BancaIBADE
EscolaridadeSuperior
Vagas43 vagas
RemuneraçãoR$ 3.094,00 a R$ 3.206,00
TipoEfetivo
AbrangênciaSudeste

Baixar Edital Completo

Sobre o Concurso

Sobre o Concurso

A Prefeitura Municipal de Itarana, no Espírito Santo, por meio do Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo (IBADE), lançou edital de Concurso Público para preenchimento de vagas de nível superior em diversas áreas como educação, saúde e administração. Os aprovados serão contratados sob regime estatutário, com estágio probatório de três anos.

Cargos e Vagas

Vagas

1

Salário

R$3.094,19

CNH

Não

Taxa

R$90

Requisitos do cargo

Ensino Superior em Administração
Registro no Conselho de Classe

Vagas por localidade

Itarana1 vagas

Vagas

1

Salário

R$3.094,19

CNH

Não

Taxa

R$90

Requisitos do cargo

Ensino Superior em Ciências Contábeis, Administração ou Direito
Registro no respectivo órgão de classe

Vagas por localidade

Itarana1 vagas

Vagas

1

Salário

R$3.094,19

CNH

Não

Taxa

R$90

Requisitos do cargo

Ensino Superior em Ciências Contábeis
Registro no Conselho de Classe

Vagas por localidade

Itarana1 vagas

Vagas

1

Salário

R$3.094,19

CNH

Não

Taxa

R$90

Requisitos do cargo

Formação em ensino superior completo reconhecido pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC)

Vagas por localidade

Itarana1 vagas

Vagas

1

Salário

R$3.094,19

CNH

Não

Taxa

R$90

Requisitos do cargo

Ensino Superior em Farmácia, com especialidade em Bioquímica
Registro no Conselho de Classe

Vagas por localidade

Itarana1 vagas

Vagas

1

Salário

R$3.094,19

CNH

Não

Taxa

R$90

Requisitos do cargo

Ensino Superior em Fonoaudiologia
Registro no Conselho de Classe

Vagas por localidade

Itarana1 vagas

Vagas

2

Salário

R$3.094,19

CNH

Não

Taxa

R$90

Requisitos do cargo

Ensino Superior em Medicina
Registro no Conselho de Classe

Vagas por localidade

Itarana2 vagas

Vagas

1

Salário

R$3.094,19

CNH

Não

Taxa

R$90

Requisitos do cargo

Ensino Superior em Medicina Veterinária
Registro no Conselho de Classe

Vagas por localidade

Itarana1 vagas

Vagas

10

Salário

R$3.205,64

CNH

Não

Taxa

R$90

Requisitos do cargo

Formação docente em Nível Superior em curso de Licenciatura, de Graduação Plena, para atuar na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental

Vagas por localidade

Itarana10 vagas

Vagas

11

Salário

R$3.205,64

CNH

Não

Taxa

R$90

Requisitos do cargo

Formação docente em Nível Superior em curso de Licenciatura, de Graduação Plena, para atuar nas séries iniciais do ensino fundamental e educação infantil

Vagas por localidade

Itarana11 vagas

Vagas

5

Salário

R$3.205,64

CNH

Não

Taxa

R$90

Requisitos do cargo

Formação docente de Nível Superior em curso específico de Licenciatura Plena para o exercício na educação infantil e ensino fundamental (anos iniciais)
Registro na entidade profissional competente

Vagas por localidade

Itarana5 vagas

Vagas

8

Salário

R$3.205,64

CNH

Não

Taxa

R$90

Requisitos do cargo

Licenciatura Plena em Pedagogia com Habilitação em Supervisão Escolar, Orientação Escolar, Administração Escolar ou curso de Formação de Especialistas em nível de Pós-Graduação “Lato-Sensu”, especialização
Mínimo de 03 (três) anos de experiência docente

Vagas por localidade

Itarana8 vagas

Cronograma do Concurso

📝

26/06/2026

Início das Inscrições

📋

06/08/2026

Fim das Inscrições

📚

30/08/2026

Prova Objetiva

🏆

A definir

Resultado Final

O que cai na prova?

Conhecimentos Gerais

  • Língua Portuguesa
  • Raciocínio Lógico

Conhecimentos Específicos

  • Administração Geral
  • Administração Pública
  • Administração Orçamentária e Financeira
  • Noções de Direito Administrativo

Conhecimentos Gerais

  • Língua Portuguesa
  • Raciocínio Lógico

Conhecimentos Específicos

  • Direito Constitucional e Administrativo aplicado ao controle
  • Administração Pública e Finanças Públicas
  • Controle Interno e Auditoria Governamental
  • Legislação Específica
  • Direito Tributário aplicado ao controle municipal

Conhecimentos Gerais

  • Língua Portuguesa
  • Raciocínio Lógico

Conhecimentos Específicos

  • Legislação
  • Contabilidade Geral
  • Contabilidade Pública
  • Escrituração e Operações Contábeis
  • Retenções na Fonte e Obrigações Acessórias
  • Legislação e Ética na Administração Pública

Conhecimentos Gerais

  • Língua Portuguesa
  • Raciocínio Lógico

Conhecimentos Específicos

  • Noções de Direito Administrativo
  • Noções de Contabilidade
  • Direito Tributário e Legislação Tributária

Conhecimentos Gerais

  • Língua Portuguesa
  • Raciocínio Lógico

Conhecimentos Específicos

  • Constituição da República Federativa do Brasil - Seguridade Social/Saúde
  • Lei Orgânica do Sistema Único de Saúde
  • Política Nacional de Humanização do SUS e Política Nacional de Assistência Farmacêutica
  • Conhecimentos na área de formação (Farmacologia, Análises clínicas e bioquímica, Farmácia clínica, hospitalar e assistência farmacêutica)
  • Legislação farmacêutica e sanitária

Conhecimentos Gerais

  • Língua Portuguesa
  • Raciocínio Lógico

Conhecimentos Específicos

  • Leis pertinentes à Fonoaudiologia
  • Audiologia
  • Fala e Linguagem
  • Motricidade Orofacial
  • Voz
  • Neurologia
  • Intervenção Hospitalar
  • Saúde Coletiva
  • Promoção da saúde e produção do cuidado em Fonoaudiologia
  • Organização de serviços em Fonoaudiologia
  • Atenção Primária à Saúde
  • Redes de atenção à saúde
  • Legislação e normas fonoaudiológicas vigentes

Conhecimentos Gerais

  • Língua Portuguesa
  • Raciocínio Lógico

Conhecimentos Específicos

  • Interpretação clínica do hemograma
  • Distúrbios da coagulação
  • Arritmias
  • Doenças do pericárdio
  • Insuficiência cardíaca
  • Hipertensão arterial
  • Doenças coronarianas
  • Doença valvar cardíaca
  • Doença da aorta
  • Doença arterial periférica
  • Doença venosa periférica
  • Asma brônquica
  • Doença pulmonar obstrutiva crônica
  • Tabagismo
  • Pneumotórax
  • Doença pulmonar ocupacional
  • Pneumonias
  • Tuberculose pulmonar e extrapulmonar
  • Câncer de pulmão
  • Tromboembolia pulmonar
  • Insuficiência respiratória aguda
  • Sarcoidose
  • Avaliação clínica da função renal
  • Importância clínica do exame simples de urina (EAS)
  • Choque
  • Insuficiência renal aguda
  • Insuficiência renal crônica
  • Infecções urinárias
  • Doenças glomerulares
  • Nefrolitíase (uropatia obstrutiva)
  • Distúrbios hidroeletrolíticos
  • Doenças da próstata
  • Hemorragia digestiva
  • Doenças do esôfago
  • Doença ulceropéptica
  • Gastrites
  • Doenças funcionais do tubodigestivo
  • Doença inflamatória intestinal
  • Diagnóstico diferencial das síndromes disabsortivas
  • Parasitoses intestinais
  • Diarreia
  • Câncer de estômago
  • Câncer de cólon
  • Câncer de pâncreas
  • Pancreatites
  • Síndromes ictéricas
  • Hepatites
  • Cirroses e suas complicações
  • Hepatopatia alcoólica
  • Hepatopatia induzida por drogas
  • Diagnóstico diferencial da cirrose hepática
  • Tumores hepáticos
  • Doenças da vesícula e vias biliares
  • Diabetes mellitus
  • Diagnóstico diferencial e tratamento das dislipidemias
  • Obesidade e desnutrição
  • Doenças da adrenal
  • Doenças da tireoide
  • Doenças da hipófise
  • Doenças do metabolismo ósseo
  • Alcoolismo
  • Doenças infectoparasitárias
  • AIDS e suas complicações
  • Infecções sexualmente transmissíveis
  • Arboviroses de importância em saúde pública
  • Lesões elementares da pele
  • Manifestações cutâneas das doenças sistêmicas
  • Osteoporose
  • Osteoartrite
  • Febre reumática
  • Esclerodermia
  • Artrite reumatoide
  • Vasculites
  • Lúpus eritematoso sistêmico
  • Doença mista do tecido conjuntivo
  • Síndrome de Sjögren
  • Fibromialgia
  • Gota e outras artropatias por cristais
  • Meningoencefalites
  • Doença de Parkinson
  • Acidente vascular cerebral
  • Demências
  • Esclerose múltipla
  • Esclerose lateral amiotrófica
  • Hipovitaminoses
  • Intercorrências clínicas dos pacientes oncológicos
  • Alimentação: nutrição, anemias, necessidades e higiene alimentar
  • Distrofias: desnutrição proteico-calórica, raquitismo carencial
  • Imunização: composição das vacinas, contraindicações, reação vacinal
  • Intoxicações exógenas: barbitúricos, entorpecentes
  • Envenenamentos agudos
  • Feridas, abscessos, pequenas cirurgias e suturas
  • Queimaduras
  • Manejo do grande queimado
  • Urgências e emergências clínicas
  • Perícia oficial em saúde do servidor público municipal
  • Auditorias e sindicâncias médicas
  • Promoção da saúde
  • Código de Ética Médica
  • Legislação e regulamentação do exercício da medicina no Brasil
  • Atribuições e responsabilidades do médico
  • Diretivas antecipadas de vontade e cuidados paliativos
  • Direito do paciente a decidir sobre tratamentos médicos
  • Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais
  • Tratamento de dados pessoais de pacientes
  • Sigilo e segurança da informação em saúde
  • Resoluções do Conselho Federal de Medicina (CFM) vigentes
  • Normas para pesquisa envolvendo seres humanos
  • Declaração de Óbito: manual de instruções para preenchimento do Ministério da Saúde (2022)
  • A Relação Médico-Paciente
  • Comunicação eficaz e empática
  • Confidencialidade e privacidade
  • O sigilo médico e suas exceções
  • Vulnerabilidade e proteção de pacientes vulneráveis

Conhecimentos Gerais

  • Língua Portuguesa
  • Raciocínio Lógico

Conhecimentos Específicos

  • Conceitos de saúde pública, saúde coletiva, saúde única e saúde pública veterinária
  • Definições e conceitos de epidemiologia geral e aplicada
  • Cadeia epidemiológica de transmissão das doenças
  • Métodos epidemiológicos aplicados à saúde pública
  • Conceitos gerais sobre antígenos e anticorpos
  • Definições e funções da vigilância em saúde
  • Vigilância epidemiológica
  • Vigilância sanitária
  • Normas para fiscalização sanitária nos locais de produção, manipulação, armazenamento e comercialização de estabelecimentos e produtos de origem animal de interesse à saúde
  • Boas práticas de fabricação/manipulação de alimentos
  • Sistema APPCC (Análise de Perigos e Pontos Críticos de Controle)
  • Inspeção industrial e sanitária de produtos de origem animal, RIISPOA (Decreto nº 9.013/2017 e alterações)
  • Conceituação e classificação de vigilância, prevenção e controle de zoonoses
  • Etiologia, patogenia, sintomatologia, epidemiologia, diagnóstico, prevenção e controle de zoonoses
  • Vigilância, prevenção e controle de arboviroses
  • Vigilância, prevenção e controle de doenças transmitidas por alimentos
  • Fauna sinantrópica de interesse à saúde
  • Esterilização, desinfecção, biossegurança e gerenciamento de resíduos de serviços de saúde
  • Anatomia e fisiologia veterinária
  • Farmacologia e terapêutica veterinária
  • Clínica, cirurgia e anestesiologia de animais domésticos e silvestres
  • Patologia clínica e anatomia patológica veterinária
  • Programas de controle populacional de cães e gatos
  • Manejo de animais selvagens
  • Conservação in situ e ex situ
  • Atendimento emergencial de animais selvagens
  • Medicina Veterinária Legal
  • Medicina Veterinária de Abrigos
  • Comportamento animal
  • Bem-estar animal, eutanásia e legislação aplicável
  • Categorias de uso e manejo da fauna silvestre em cativeiro (Instrução Normativa Ibama nº 07/2015)
  • Diretrizes, prazos e procedimentos para a operacionalização dos Centros de Triagem de Animais Silvestres (Cetas) e para a destinação de animais silvestres apreendidos, resgatados ou entregues espontaneamente (Instrução Normativa Ibama nº 05/2021)
  • Resoluções CFMV nº 1.000/2012 e nº 1.236/2018
  • Lei nº 14.064/2020

Conhecimentos Gerais

  • Língua Portuguesa
  • Raciocínio Lógico

Conhecimentos Específicos

  • Fundamentos da Educação Infantil e especificidades pedagógicas do atendimento à criança de 0 a 5 anos
  • Legislação educacional aplicada à Educação Infantil
  • Fundamentos da educação, psicologia da aprendizagem e desenvolvimento humano na primeira infância
  • Didática, planejamento de ensino, metodologias de ensino e avaliação da aprendizagem na Educação Infantil
  • Interações e brincadeiras como eixos estruturantes do trabalho pedagógico
  • Desenvolvimento integral de bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas
  • Acolhimento, inserção, adaptação e construção de vínculos na instituição escolar
  • Organização dos tempos, espaços, materiais, rotinas e ambientes de aprendizagem
  • Rotinas de cuidado e educação: alimentação, higiene, repouso, conforto, saúde e bem-estar
  • Observação, escuta sensível, registros e documentação pedagógica
  • Planejamento pedagógico na Educação Infantil
  • Campos de experiências e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento
  • Linguagem oral, escuta, ampliação do vocabulário, expressão corporal, gestualidade e múltiplas linguagens
  • Cultura escrita na Educação Infantil, letramento emergente e consciência fonológica em contexto lúdico
  • Noções matemáticas iniciais, raciocínio lógico e resolução de situações do cotidiano
  • Brincadeiras, exploração sensorial, movimento, corpo, gestos e psicomotricidade
  • Literatura infantil, musicalização, artes visuais, teatro e experiências estéticas na infância
  • Natureza, sociedade, tempo, espaço e investigação de fenômenos
  • Avaliação na Educação Infantil por meio do acompanhamento do desenvolvimento, sem finalidade de promoção
  • Educação inclusiva, acessibilidade, desenho universal para a aprendizagem, adaptações razoáveis e identificação de barreiras
  • Educação das relações étnico-raciais, direitos humanos, diversidade, cultura de paz e respeito às diferenças
  • Educação ambiental, sustentabilidade, saúde, autocuidado, proteção integral, prevenção de violências e articulação com a rede de proteção
  • Cultura digital, uso pedagógico e mediado de tecnologias
  • Relação escola-família-comunidade e transição entre creche, pré-escola e Ensino Fundamental

Conhecimentos Gerais

  • Língua Portuguesa
  • Raciocínio Lógico

Conhecimentos Específicos

  • Fundamentos históricos, filosóficos, sociológicos e psicológicos da educação
  • Legislação educacional
  • Fundamentos da educação, psicologia da aprendizagem e desenvolvimento humano
  • Didática, planejamento de ensino, metodologias de ensino e avaliação da aprendizagem
  • Organização curricular do Ensino Fundamental de 9 anos e especificidades dos anos iniciais
  • Transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental e acolhimento das infâncias
  • Desenvolvimento infantil, aprendizagem e formação integral nos anos iniciais
  • Alfabetização e letramento
  • Alfabetização matemática, numeramento e resolução de problemas
  • Ensino de Língua Portuguesa nos anos iniciais
  • Ensino de Matemática nos anos iniciais
  • Ensino de Ciências da Natureza nos anos iniciais
  • Ensino de História e Geografia nos anos iniciais
  • Arte, Educação Física, ludicidade e práticas integradoras
  • Planejamento docente, didática, organização do trabalho pedagógico, sequências didáticas e projetos
  • Avaliação da aprendizagem: diagnóstica, formativa e somativa, registros e devolutivas
  • Recuperação contínua, recomposição das aprendizagens e acompanhamento da alfabetização
  • Avaliações externas, indicadores educacionais, SAEB e uso pedagógico de dados
  • Educação inclusiva, atendimento educacional especializado, acessibilidade, desenho universal para a aprendizagem e flexibilização curricular
  • Educação digital, letramento midiático e informacional, computação na educação básica e uso seguro das tecnologias

Conhecimentos Gerais

  • Língua Portuguesa
  • Raciocínio Lógico

Conhecimentos Específicos

  • Fundamentos históricos, filosóficos, sociológicos e pedagógicos da Educação Física escolar
  • Legislação educacional aplicada à Educação Infantil e ao Ensino Fundamental
  • Desenvolvimento infantil, desenvolvimento motor e aprendizagem na infância
  • Corpo, gestos e movimentos na Educação Infantil
  • Cultura corporal de movimento e suas manifestações na escola
  • Interações, brincadeiras e ludicidade no processo de ensino-aprendizagem
  • Psicomotricidade, esquema corporal, lateralidade, coordenação motora, equilíbrio, ritmo e organização espaço-temporal
  • Jogos, brinquedos e brincadeiras populares, tradicionais e cooperativas
  • Ginásticas e atividades corporais voltadas à consciência corporal e à formação integral
  • Danças, atividades rítmicas e expressão corporal
  • Iniciação esportiva nos anos iniciais do Ensino Fundamental e adaptação pedagógica dos esportes à faixa etária
  • Lutas e práticas corporais de oposição em abordagem educativa, lúdica e formativa
  • Práticas corporais de aventura adequadas ao contexto escolar e à faixa etária
  • Planejamento, didática, metodologias de ensino, sequências didáticas e projetos em Educação Física escolar
  • Avaliação da aprendizagem em Educação Física na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental
  • Educação inclusiva, acessibilidade, adaptações curriculares e estratégias pedagógicas para participação de todos os estudantes
  • Saúde, autocuidado, hábitos saudáveis, postura, lazer e qualidade de vida na infância
  • Educação das relações étnico-raciais, diversidade, direitos humanos, cultura de paz e respeito às diferenças nas práticas corporais
  • Segurança nas aulas de Educação Física, prevenção de acidentes e noções de primeiros socorros no ambiente escolar
  • Relação escola-família-comunidade, uso pedagógico dos espaços escolares e valorização das manifestações corporais da cultura local e brasileira

Conhecimentos Gerais

  • Língua Portuguesa
  • Raciocínio Lógico

Conhecimentos Específicos

  • Fundamentos históricos, filosóficos, sociológicos e psicológicos da educação
  • Legislação educacional
  • Fundamentos da educação, psicologia da aprendizagem e desenvolvimento humano
  • Didática, planejamento de ensino, metodologias de ensino e avaliação da aprendizagem
  • Fundamentos, organização e especificidades pedagógicas da Educação Infantil
  • Direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil
  • Interações e brincadeiras como eixos estruturantes da prática pedagógica
  • Campos de experiências e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil
  • Organização dos tempos, espaços, materiais, rotinas e ambientes de aprendizagem na Educação Infantil
  • Observação, escuta, registros, documentação pedagógica e avaliação do desenvolvimento infantil sem finalidade de promoção
  • Transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental e acolhimento das infâncias
  • Organização curricular do Ensino Fundamental de 9 anos e especificidades dos anos iniciais
  • Desenvolvimento infantil, aprendizagem e formação integral nos anos iniciais
  • Alfabetização e letramento
  • Alfabetização matemática, numeramento e resolução de problemas
  • Ensino de Língua Portuguesa nos anos iniciais
  • Ensino de Matemática nos anos iniciais
  • Ensino de Ciências da Natureza nos anos iniciais
  • Ensino de História e Geografia nos anos iniciais
  • Arte, Educação Física, ludicidade e práticas integradoras
  • Planejamento docente, didática, organização do trabalho pedagógico, sequências didáticas e projetos
  • Avaliação da aprendizagem: diagnóstica, formativa e somativa, registros e devolutivas
  • Recuperação contínua, recomposição das aprendizagens e acompanhamento da alfabetização
  • Avaliações externas, indicadores educacionais, SAEB e uso pedagógico de dados nos anos iniciais do Ensino Fundamental
  • Educação inclusiva, atendimento educacional especializado, acessibilidade, desenho universal para a aprendizagem e flexibilização curricular
  • Educação digital, letramento midiático e informacional, computação na educação básica e uso seguro das tecnologias

📅 Fique atento!

Inscrições começam em 26/06/2026. Acompanhe as novidades!

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